第8课《列夫托尔斯泰》课件--部编版语文八年级上册.pptxVIP

他出生在俄国，他的家族有煊赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵的独生女儿，所以他是一个天生的贵族。但他的一生反而受其身份的困扰，无比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度，他想把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通人那样去生活。;他是这样想的，也是这样做的。他放弃了上流社会的风雅和排场，像一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直接导致了妻子的不解，最终爆发了家庭危机，夫妇分家，因此他有一段不幸的婚姻。分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出，自己几乎身无分文。;他的家曾经是革命者的避难所，是难民的收容所，是改革家的聚会所。因此他不仅失去了幸福的家庭，更遭到了整个贵族阶级的排斥，因为他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和宣战。他差点被流放，幸亏民众的舆论阻止了政府的荒唐行为，然而他最终没有逃脱被开除教籍的命运。;他在民众心中是一座丰碑，但在统治者眼中却是一颗危险的炸弹，是一把锋利的匕首。他是贵族中的一个精神叛逆者，又是一个觉醒了的精神贵族。列宁曾经评价他是“俄国革命的镜子”。

;对资产阶级虚伪腐化的认识和批判，对自身信仰的追寻和探索，使得他痛苦、矛盾、孤独。他曾经两次离家出走，一次半路返回，另一次却让他永远地离开了这个世界。生命的最后一个黎明他没有看见家乡的风景，而是躺在异乡一个小火车站站长家的小床上，看着窗外那将亮未亮的天，他最后一句话不是是说给妻子儿女的，而是说给这个世界的，他说:“我爱真理。”;他的一生，就是在焦虑与不安、对真理不断地求索和勤奋创作中度过的。82岁，他走完了自己的一生。他留给我们的是90卷的文集，驰骋俄国文坛60年的记忆，是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》，是他不以暴力抗恶的思想。;他是世界十大文豪之一，美国文学评论家哈洛·卜伦称他是“从文艺复兴以来唯一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。列宁也认为“他的艺术标志着全人类艺术发展上的一大进步”。

他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，???死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长眠，坟前没有墓碑，没有十字架。

;奥地利传记作家茨威格说:“他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓”，“保护他得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”。;他就是列夫·托尔斯泰。今天，就让我们跟随奥地利作家茨威格走近这位磨难中造就的伟大作家，探访他深邃而丰富的内心世界。;1.整体感知课文内容，把握列夫·托尔斯泰的眼睛的特点。（重点）

2.把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法；分析重点语句，体会文中蕴含的思想感情。（难点）

3.揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。（素养）;茨威格（1881—1942），奥地利作家。生于犹太工厂主家庭。主要作品：短篇小说《看不见的收藏》《马来狂人》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》，长篇小说《心灵的焦灼》，传记《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》，回忆录《昨天的世界》等。;人物传记;胡;托尔斯泰是个贵族，是社会活动家，是世界文豪，可以说是个明星，相信大家也接触过外国电影，你想象中的托尔斯泰应该长什么样子呢?;读1-5自然段，看看托尔斯泰与你想象是否相同？托尔斯泰的形貌通常情况下给人留下什么样的印象？;对比，以后者的非凡器宇突出托尔斯泰面容的“忧郁”“消沉”“压抑”“愚钝”“压抑”的特点。

;来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。;除了对比和侧面描写，文章1-5段还运用了大量的修辞手法，请找出来，并做分析。;他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。;长髯（rán）覆盖了两颊，遮住了嘴唇，．．．...不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。;小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，．．．．．．我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。;请欣赏老师画的列夫·托尔斯泰简笔画。;鲁迅先生说过“要省俭地画出一个人的特点，最

好是画他的眼睛。”茨威格并不是遗漏了眼睛，我们看

下面的课文。;请以“我从这几句话中读出来，这是一双

的眼睛”的句式说出你对列夫·托尔斯泰眼睛的

感受。;这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。;它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。;;托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。;这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向