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仪器运用及试验平安
一、单选题(共20题)
1.绿色:环境爱护也是我们的生活理念。下列试验符合“绿色环保”思想的是
A
B
C
D
氯气溶于水制氯水
铜与浓硫酸反应
试验室制备并收集氯化氢气体
一氧化碳还原氧化铜
A.A B.B C.C D.D
2.关于下列图示的说法中错误的是
A.用图①所示试验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
B.图②表示可逆反应为放热反应
C.图③试验过程中温度计的读数在下降,有刺激性气味气体放出
D.图④中两个烧杯内发生化学反应的本质不同
3.某同学通过系列试验探讨Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是
A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探讨Mg的活泼性
B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,视察Mg(OH)2沉淀的生成
C.将Mg(OH)2浊液干脆倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体
4.下列说法正确的是
A.少量浓硫酸不慎沾在皮肤上,马上用干抹布拭去,再用氢氧化钠溶液冲洗
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处
C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道
5.下列有关试验操作的叙述不正确的是()
A.中和滴定接近终点时,滴入要慢,并且不断摇动
B.排水法收集KMnO4分解产生的O2,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.分液时,下层液体下口放出,上层液体上口倒出
D.定容时,加水到容量瓶刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管加水
6.对下列试验中出现异样状况的缘由分析,不合理的是
A.测定空气中氧气的含量时,气体减小的体积小于红磷过量
B.点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度
C.做细铁丝在氧气中燃烧试验时,集气瓶炸裂集气瓶底没有加水或铺一层细沙
D.用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,盛高锰酸钾的硬质试管炸裂没有预热试管
7.《斗争的气体化学和分析》中介绍了一种制取rad(光气,熔点为-118℃,沸点为8.2℃,微溶于水,易溶于甲苯等有机溶剂)的方法,其试验装置如图所示(夹持装置已省略下列说法正确的是
已知:3CCl4+2H2SO4(浓)3COCl2↑+4HCl↑+S2O5Cl2
A.该反应属于氧化还原反应
B.自来水从冷凝管的X口通入
C.可将装置丁的尾气通过导管干脆通入NaOH溶液中进行尾气处理
D.装置乙中可收集到光气的甲苯溶液,装置丙、丁中均可收集到液态光气
8.在中学化学试验中运用的玻璃、陶瓷等仪器,在试验操作中不能承受温度的急剧改变,否则会引起平安事故。下列试验操作过程不是基于上述缘由的是()
A.用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯
B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,先加入二氧化锰,再加入浓盐酸,然后点燃酒精灯
C.用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的试验结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上,冷却后再洗涤
D.钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应
9.下列有关试验装置的运用错误的是
A.用装置①分别水和乙醇的混合物
B.用装置②制备并收集乙酸乙酯
C.用装置③配制100mL0.2mol/LNaOH溶液
D.用装置④鉴别Na2CO3和NaHCO3固体
10.下列利用相关试验仪器能够完成相应试验的是
选项
试验仪器
相应试验
A
250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、托盘天平
配制250mL0.3mol·L-1NaCl溶液
B
三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳、泥三角
从食盐水中得到NaCl晶体
C
分液漏斗、烧杯、铁架台、玻璃棒
用CCl4萃取溴水中的Br2
D
酒精灯、大试管、铁架台、铁夹
用碳酸氢铵固体制备氨气
A.A B.B C.C D.D
11.下列图示的试验操作,能够达到试验目的的是
A
B
C
D
除去中混有的气体杂质
苯萃取溴水中的溴,放出溴的苯溶液
解除装有盐酸的滴定管中的气泡
二氧化锰催化双氧水分解制备,可随时限制反应进行
A.A B.B C.C D.D
12.下列关于试验操作的说法中正确的是
A.蒸馏时,先加热,后将冷水从冷凝管上口通入
B.分液时,先将下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒入另一烧杯中
C.检验Cu与浓硫酸反应生成的产物CuSO4时,干脆往试管中加水,视察溶液是否变蓝
D.用98%的浓硫酸配制l.0mol-1的稀硫酸定容时,俯视容量瓶刻度线会导致溶液浓度偏低
13.下列选用的装置和操作能达到试验目的的是
A
B
C
D
分别乙酸乙酯与
饱和碳酸钠溶液
蒸馏时馏分的接收
检验反应生成的气体中含有乙烯
制乙炔的发生装置
A.A B.B C.C D.D
14.用如
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