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汉声数学图画27.多少少谈测量 .pptx

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有些人喜欢吃冰淇淋胜过喜欢吃蛋糕,也许你也

是这样。

如果问他们喜欢吃冰淇淋的程度比喜欢吃蛋糕的

程度多了多少,他们可能会说多得多,或是说多得

太多了。

假如你喜欢吃冰淇淋的程度远超过喜欢吃蛋糕,

你可能会把太多说到三个,也就是:多得太多、太多、

太多。

你是用“标尺”来说明你喜欢吃冰淇淋的程度。

这里说的标尺,不是那种用来测量你有多高的标尺,

而是能表示程度多少的标尺。

你的标尺是从多得多,一直标示到多得太多、太

多、太多。

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多得多多得太多,太多多得太多,太多,太多

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如果你要评定对各种点心的喜好程度,你可以画

一张从一到十的标尺。在这张标尺上,十代表这些点

心中你最喜欢吃的;一代表这些点心中你稍稍喜欢吃

的。右图是小芳对点心喜好程度的标尺。

做一张你自己喜欢吃的点心的标尺。你可以随意

加进其他的点心来做。

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你可以把一到十的标尺用到很多地方:

这一年里,你对每一个月份的喜好程度。

你对各种宠物的喜好程度。

你对学校里各科目的喜好程度。

你的一到十的标尺,能表示出你对东西的喜好程

度。

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测量其他事物时,也有其他测量的标准。

科学家用标尺,来说明地震强弱的程度。如果是

只有少数人感觉到地震,那就是一级地震;如果地震

强烈到房子倒塌、桥梁毁损,那就是十级地震。

气象人员用标尺,来说明风的强弱。微风能吹动树叶

和花,是属于三级风。能把树吹弯、把伞吹翻,是属

于九或十级风。

飓风是非常强烈的暴风。测量飓风也有测量飓风

的标尺。最轻度的飓风是一级的,最强烈的飓风是四

级的。

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测量不同的事物,要用不同的标尺。

你有多高?

你的猫咪有多高?

你家厨房的天花板有多高?

你可能会说,你比猫咪高,而且高得多;天花板

比你高,而且也高得多。但是,你这样说,并没有说

出你、猫咪、天花板到底有多高。

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在这种情形下,最好采用一个单位来测量。你可

以用长的或短的铅笔来作测量的单位。你的猫咪大

概有两支铅笔高。你大概有八支铅笔高。天花板大

概有十六支铅笔高。你已经做出一个测量的标尺了。

但这只是你个人的标尺,因为铅笔的长度是你自己

选的。你的铅笔就是你用来测量的单位。

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单位数量

(单位:铅笔)

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如果用大家都熟悉的单位,那就更好了。使用英

制尺就是如此。在英制尺上,测量的单位是英寸。用

英制尺来测量,可能会得到这样的结果:

你的猫咪大约有十二英寸高。

你大约有四十八英寸高。

天花板大约有九十六英寸高。

如果没有英制尺的话,可以拿一片硬纸板,照着

上图的英制尺画一个。

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单位数量

(单位:英寸)

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你可以使用另一种测量高度的单位来测量,那

就是米尺。米尺的测量单位是厘米。用米尺来测量,

可能会得到这样的结果:

你的猫咪大约有三十厘米高。

你大约有一百二十厘米高。

天花板大约有两百四十厘米高。

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单位数量

(单位:厘米)

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