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负担责任服务社会----总述责任
了解祖国爱我中华----了解国情国策
融入社会担负使命----负担对国家社会
责任
满怀希望迎接明天----实现理想;第一课责任与角色同在;责任与角色同在;推行责任对他人好处:;推行责任对自己好处:;推行责任代价:;第二课在负担责任中成长;;1、个人与集体关系
个人利益与集体利益关系;2、关爱集体表现;1)信守承诺;班长:小玲,你昨天怎么没有做值日生啊?
小玲:今天学校要进行黑板报评选,昨天必须完成,我是宣传委,当然要以班级荣誉为重。
班长:黑板报要出好,值日生也要做好啊。
小玲:宣传委是我主动要负担,值日生是你安排,不是我想做。
请评析小玲言行(要求:利用所学知识;结合材料)。;答题普通步骤:;言行评析题:;材料(行为);①我们在社会生活中,饰演着不一样角色,而每一个角色往往都意味着一个责任。小玲既是宣传委,又是值日生,这两种角色责任,她都应该尽力负担好。
②很多情况下,我们能够选择自己负担责任,一旦作出了选择,就应该义无反顾地担当起我们应负责任。小玲选择了宣传委工作,应该尽力出好黑板报。
③不过,有些该做事情,即使不是自愿选择,也要为它们负担责任。小玲虽不喜欢做值日生,但这是她必须负担责任,她仍应该全身心投入,把值日生做好。
④同时,小玲努力出好黑板报,自觉维护班集体荣誉,是关爱集体表现;但不愿服从集体安排,不做值日生则是错误行为,危害了班集体利益。;中央电视台《同一首歌》来南京演出。这是第二天早晨小强和王老师一段对话:
王老师:我们班今天早上又被扣了一分。有同学反应是因为你昨晚班级卫生值日又没有做,是这么吗?
小强:(态度很好)是,这是我错,这回妈妈让我去看演出去了,我下次一定注意,确保改掉这个坏毛病。
王老师:上次你也是这么说,这已经是第三次了。你要明白“一滴水只有汇入大海才不会干涸”。
小强:……
(1)请利用所学知识,评析小强言行。
(2)结合本身实际,谈谈你应怎样推行关爱集体责任?;(1)①集体利益与个人利益是相互依存。小???为看演出而没有做班级卫生工作,说明它缺乏集体主义精神,造成班级扣分,损害了班集体荣誉和利益,它应正确处理个人利益与集体利益关系。
②认可错误是一个负责任表现。小强能正确认识到自己错误,是含有责任意识表现,它应该将这种良好态度落实到行动中去。
③慎重许诺、果断推行诺言,是我们负责任表现。小强已经是第三次许诺,他不能推行自己诺言,这是对自己不负责任表现,缺乏诚信意识,是对老师同学不尊重。为此,它应践行诺言。
(2)①自觉维护集体荣誉和利益,服从集体安排,主动主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体好作风,经过自己努力处理集体碰到困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大力量。;一群青年人形成了一个“新失业群体”,他们终日与麻将等为伴,不愿就业。他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。当前我国65%以上家庭存在着“老养小”现象,有30%左右成年人基本靠父母供养。
请你对“啃老族”年轻人行为进行评析。;初稿:;①“啃老族”终日与麻将为伴,不愿就业,说明他们沉迷于娱乐,缺乏抵制不良诱惑坚强意志,同时还表达出他们缺乏理想和艰辛奋斗精神,是一个对自己不负责任表现;
②“啃老族”靠父母供养,说明他们还没有做到基本自立,缺乏自立自强精神,同时没有尽到孝敬父母责任和推行赡养父母法定义务,也是对父母不负责行为。
③“啃老族”现象在我国家庭中占到很高比率,这对我国社会主义当代化建设不利。现在还处于社会主义初级阶段中国,当代化建设任重道远,中华民族伟大复兴需要经过我们奋斗成为现实,“啃老族”没有尽到对国家、社会责任。
④因而,“啃老族”行为应受到社会训斥,他们应该培养自立自强、艰辛奋斗精神,赡养自己父母,同时要树立为国家、社会尽责作贡献意识。
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