2024届安徽省合肥市庐阳区第六中学高三第三次测评生物试卷含解析.docVIP

2024届安徽省合肥市庐阳区第六中学高三第三次测评生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图为某二倍体动物细胞分裂的模式图（不考虑染色体畸变）。下列叙述正确的是（）

A．该时期的细胞可以作为制作染色体组型的材料

B．该图表示的时期为有丝分裂后期

C．若④⑤染色体上不含相同基因座位，则该细胞为次级精母细胞

D．若②③染色体含有相同基因座位，且①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因，造成这种现象的原因不可能是基因重组

2．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得只能利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是（）

A．图示②中不同浓度碳源的培养基不会影响细菌的数量

B．图示②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

C．若图中④为对照实验，则其中不应加入苯酚作为碳源

D．使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落

3．人体被蝎子蜇伤后将引发如图所示的免疫过程，其中a～e表示不同的细胞，下列叙述正确的是（）

A．细胞a与b的表面均含有抗原-MHC复合体的受体

B．细胞c的增殖分化需要两方面信号的刺激

C．若无抗原进入机体，则B淋巴细胞无法产生抗体

D．图中的细胞e的表面不存在特异性受体

4．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（）

A．全球变暖会使我国农业生产能力下降

B．臭氧层中臭氧浓度下降会导致皮肤癌患者增加

C．酸雨只能影响水体生态平衡而对陆地生物无影响

D．生物多样性下降是目前人类面临的全球性环境问题

5．下列关于研究方法的叙述，错误的是（）

A．艾弗里的实验中，在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌

B．摩尔根等人采用类比推理法，证明了基因位于染色体上

C．科学家运用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是半保留复制

D．沃森和克里克通过模型构建，发现了DNA分子双螺旋结构

6．医学研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是

A．理论上讲R-loop结构中含有5种核苷酸

B．R-loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列相同

C．R-loop结构中的DNA单链不稳定，易发生基因突变

D．R-loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达

7．在科学研究过程中，下列做法不可行的是（）

A．以叶绿体作为标志物可观察细胞质的流动

B．利用15N标记的胸腺嘧啶研究基因的表达过程

C．利用带有荧光标记的特定分子与基因结合将基因定位在染色体上

D．以中央液泡大小和细胞液紫色深浅为标志观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中质壁分离的程度

8．（10分）下列关于人类与环境的叙述错误的是

A．生物圈是地球表面不连续的一个薄层

B．酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C．全球气候变暖使我国永冻土将融化，北方干燥地区将会变湿润

D．控制人口数量的关键是控制出生率

二、非选择题

9．（10分）浙江青田的稻鱼共生系统被联合国教科文组织列入全球重要农业文化遗产。在该生态系统中，一方而，鱼为水稻除草、除虫、翻松泥土，其排泄物可成为肥料：另一方而，水稻和杂草为鱼提供了食物来源和庇护场所，形成了稻鱼共生的生态循环系统。这不仅减少了农作物对农药化肥的依赖，也保证了农田的生态平衡。下图为稻鱼共生系统的部分结构模型，回答下列问题。

（l）图中的A所示生物表示生态系统成分中的___。

（2）生态系统的能量流动是指____。

（3）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查鲤鱼的种群密度。为保证调查结果的准确，取样时应注意___，在2hm2范围内，第一次捕获标记100条，第二次捕获80条，其中有标记的5条，该种群密度是____条/hm2。

（4）生态农业是利用生态系统中____和___的基本原理。使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用。

10．（14分）某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20min，观察现象如下表。回答下列问题：

组别

处理方法

实验现象

1

冰水（0℃）

没