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师德师风演讲稿6篇

师德师风演讲稿1

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号，崇高

的使命，不悔的选取》。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引

起别人注意的人，只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵

魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话

语。正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底

下最光辉的职业，才显得那么崇高。

“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有

其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教

师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和

地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常

常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，

就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教

师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是

融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可

塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家

境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，

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一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师

心明如镜，岂能容纤尘

为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文

人不相轻，人师需互助!”

教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗

黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中

都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为

本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得

住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在

于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高

尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗

的厚质阐述着她生命的真谛。

“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于

自我的十年呢许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、

弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用

二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之

花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔!

唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与

不是。我把师德标兵作为自我的镜子，告诉自我要知荣知辱、

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爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。

强烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为

一名教师，我们不就应职不尽责，工作应付、作风飘浮，成

绩平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌

的状态，树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想，在

教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我

的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的奖励。我愿做一

个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于

脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在

自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博

爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲完毕，谢谢大家!

师德师风演讲稿2

各位领导，各位老师：

大家好！

今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被

领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，

我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃

娃学会了自己行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能

生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终

于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而

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