2025届新教材高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第28讲植物生命活动的调节能力提升A卷含解析.docxVIP

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第28讲植物生命活动的调整

实力提升A卷

一、单选题

1.“玉兰花欲开，春寒料峭来。”初春时，天气寒冷，玉兰树的花已开放但叶尚未长出。对于这时玉兰的分析，不正确的是()

A.玉兰细胞中的光敏色素能感受光的改变

B.诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽

C.生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长

D.玉兰花开放是多种植物激素共同调整的结果

2.植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调整和环境因素调整共同完成的。下列有关环境因素参加调整植物的生命活动的说法，错误的是()

A.光作为种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程

B.光敏色素是一类蛋白质，只分布在分生组织的细胞，主要汲取红光和远红光

C.经验低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用

D.重力是调整植物生长发育和形态建成的重要环境因素

3.植物的生长发育须要各个器官、组织、细胞之间的协调和协作，下列相关叙述不正确的是()

A.植物的生长、发育、繁殖、休眠都受到基因表达的调控

B.激素作为信息分子，可以影响植物细胞的基因表达，从而起到调整作用

C.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，不受环境因素的影响

D.光、温度、重力等环境因素也可以调控植物的生命活动

4.某些植物必需经过春化作用(用低温诱导促使植物开花)才能开花牢固。如表所示是对冬小麦进行春化处理的探讨结果。

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后高温处理

检测结果

没有某些特别蛋白质

有某些特别蛋白质

出现某些特别蛋白质，高温处理后这些蛋白质消逝

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

以下对探讨结果的分析不正确的是()

A.确定冬小麦抽穗开花的环境因素是温度

B.高温可以解除冬小麦的春化作用

C.春化作用产生的特别蛋白质是低温诱导基因突变的结果

D.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果

5.自然界中，植物开花须要光信号刺激，植物对日照时间的感知与光敏色素有关，下列说法错误的是()

A.光敏色素是一种接受光信号的分子，化学本质是色素—蛋白复合体

B.光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内

C.日照时间对植物开花的调整本质上是影响特定基因的表达

D.可以通过人为地限制光照时间达到使花卉分批上市的目的

6.人工合成的植物生长调整剂在生产上的应用越来越广泛。下列关于植物激素及植物生长调整剂的叙述正确的是()

A.植物生长调整剂可以通过人工合成获得,也可从植物体内提取获得

B.植物的生长发育须要激素进行调整,激素调整只是植物生命活动调整的一部分

C.植物生长调整剂简单合成、效果稳定、无副作用,应大力推广

D.用低浓度生长素类调整剂促进插条生根时常用沾蘸法处理插条

7.人们常用激烈素(KT，一种细胞分裂素)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。探讨表明在肯定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞苍老。某生物爱好小组以秋菊切花为材料，筛选KT在5～80mg/L中的相宜保鲜浓度，试验处理及结果见下表：

组别

T0

T1

T2

T3

T4

T5

KT浓度(mg/L)

0

5

10

？

40

80

结果

＋＋

＋＋＋

＋＋＋＋

＋＋＋＋＋

＋＋＋＋

＋

注：“＋”表示保鲜程度。

下列叙述错误的是()

A.与田间秋菊花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量削减

B.T3组KT处理浓度应为20mg/L

C.保鲜效果T5比T0差，缘由是超过最适浓度后促进作用减弱

D.为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T2和T4之间设置多个浓度梯度

8.某探讨小组探究2，4-D对插条生根的作用，所得试验结果如表所示(a、b、c代表的数据不慎丢失)。下列分析错误的是()

2，4-D浓度(mg-L-1)

a

b

c

一段时间后根的总长度(cm)

3.9

4.6

3.4

A.若a=0，则cb B.若b=0，则ca C.若b最大，则ac D.若c=0，则ab

9.某爱好小组进行“探究生长素类调整剂促进插条生根的最适浓度”试验时,所用生长素类调整剂为2,4-D,并进行了预试验和正式试验。下列相关叙述错误的是()

A.该试验过程中预试验的浓度梯度小,正式试验的浓度梯度大

B.2,4-D的浓度是该试验的自变量,插条的种类属于无关变量

C.预试验可为进一步试验摸索条件,也可检验试验设计的科学性

D.试验中要留意找准扞插枝条的形态学上下端,防止颠倒

10.植物生长调整剂在农业生产上有广泛的应用,下列相关叙述正确的是()

A.植物生长调整剂可作为养分物质促进农作物的生长

B.施用植物生长调整剂能减轻人工劳动,在生产中可过量运用

C.施用植物生长调整剂时要综合考虑施用目的、效果、残留等因素

D.施用某种植物生长调整剂后肯定能提高相应农作物的品质和产量

11.水稻杂交制种中，由于母本茎秆最上部的伸