第2单元 7《一匹出色的马》（分层作业）语文二年级下册（统编版）.pdf

7．一匹出色的马

小试牛刀

1．（新情境）读拼音，写字词，并完成练习。

郊外的非常美，河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层。旁

边的田野，葱葱绿绿的，一片柔软的绿毯。

“_______”“_______”

朗读上面的一段话时，我们边读边想象，一边是的小河，一边是的田野，

______________________AB

让我们仿佛看到了，因此我们要怀着的心情来朗读，语速要（．急切．舒

缓）。

2“√”

．给加点字选择正确的读音，画。

fànfānchōngcōngruǎnrǎn

泛起（）葱绿（）柔软（）

．．．

tǎntānqíqīkuǎkuà

地毯（）骑马（）跨步（）

．．．

3．比一比，再组词。

锋()纹()跨()买()

峰()蚊()挎()卖()

4．按要求写词语。

1

（）写出下面词语的近义词。

异常——()出色——()恋恋不舍——()

2

（）写出下面词语的反义词。

柔软——()美丽——()出色——()

5．照样子，写一写。

例：（柔软）的地毯

()的河水()的女孩

()的枝条()的田野

6．照样子用加点的词语写句子。

1

（）例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的地毯。

．

蓝天上飘着朵朵白云，的，非常可爱，像。

2

（）例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

．．．．

一边，一边。

7．妹妹很疲惫，不想走路了，你用《一匹出色的马》的故事劝说她。

1“”

（）故事中妹妹骑的马是（）

A．柳枝B．木马C．骏马

2

（）根据故事内容，将妹妹的心情变化的序号填在横线上。

①不开心②得意③很高兴

8“”

．《一匹出色的马》文中妹妹求妈妈抱她说：我很累，走不动了，抱抱我。对这句话的

正确理解是（）。

A．妹妹真很累，走不动了。

B．妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。

9．读一读，做一做。

“”

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：我很累，走不动了，抱抱我。