公开课教案教学设计课件苏教初中语文七上《宇宙里有些什么》课件-(三).ppt

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。;感受宇宙;银河系;太阳系;银河系;太阳系;棒旋星系;九大行星;“盘古开天”——古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。

——中国创世神话;起初神创造天地.地是空虚混沌。渊面黑暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日；诸水之间要有空气;水聚到一处（造地运动），青草和结种子的菜蔬和树木发生了;地球上可以观察到星辰日头，并且开始有季节；海洋生物、禽类开始滋生;陆地生物昆虫、牲畜野兽各从其类形成。

————西方《圣经》;宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。在这150亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。

——现代科学理论;宇宙里有些什么;感知课文

1.本文的说明对象是什么？

2.宇宙里有些什么？

3.本文的说明顺序？

提示：根据本文依次说明的对象

4.简要概括宇宙有哪些特征？

;宇宙里有些什么;恒星;各种恒星比较表;星云;星云;银河系;棒旋星系;学法指导：要准确地抓住特??，可以从文章的总起段、过渡段、总结段入手，这些段落常常会直接点明或暗示事物的特征。;1.本文运用了哪些说明方法，

试举例说明。

2.本文的说明语言？

试举例说明。

;1.列数字：从数量上说明事物特点。

准确，具体

2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。

突出，强调

3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。

具体，形象

4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个事理。

清晰，准确

5.举例子：举出实际事例来说明事物。

具体，可感;在文中找出体现说明文语言准确生动的例子及说明方法的作用，自己作简要的分析，在课本上作好批注。;本文的说明顺序？;准确性

科学性

生动性（找出例子）;１这样的小星星发出强烈的眩目的白光,它的表面温度高达３万~５万度.

２这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧.

３它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度.

４大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系.

５我们看得见的星星,绝大多数是恒星.;你清楚了吗：宇宙里到底有些什么？;探索是无休无止的;1961年4月12日，身着90公斤重的太空服，原苏联首位宇航员加加林乘坐重达4.75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。;1969年7月16日，阿波罗11号在百万人的关注下腾空而起，抵达月球。;中国首位太空人杨利伟10月15日搭乘“神舟五号”飞船遨游天际间，中华民族实现了千年的“飞天梦”。;如果你将来要致力于宇宙的探索工作,现在你打算怎样去做？;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。