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儿童身体素养国际镜鉴

目录

儿童身体素养国际镜鉴（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

儿童身体素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3研究现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

国际镜鉴的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1镜鉴理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2镜鉴方法学探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3儿童身体素养的镜鉴模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

儿童身体素养评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1评价指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2主要评价指标分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3评价体系的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

儿童身体素养的国际比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1发达国家儿童身体素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2发展中国家儿童身体素养问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3国际经验借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

我国儿童身体素养的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1我国儿童身体素养发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2面临的主要问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3相关政策与实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

提升儿童身体素养的策略与措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1家庭环境对儿童身体素养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2学校教育在儿童身体素养培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.3社会文化因素对儿童身体素养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.4政策支持与公共健康促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

未来展望与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.1儿童身体素养研究的发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.2面向未来的研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.3对政策制定者的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

儿童身体素养国际镜鉴（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

儿童身体素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1身体素养的概念．．．．．．．