校园欺凌专题教育PPT课件.pptx

告别霸凌阴影拥抱和谐校园演讲人：某某老师校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

目录01校园欺凌的原因校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。02校园欺凌的危害03校园欺凌的特点04如何预防校园欺凌

校园欺凌的原因01第一部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

社会因素校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。被霸凌者经常受到威胁骚扰，他已经没有心情学习，上课精神恍惚，无法集中精力。课后，被霸凌者会想办法逃避霸凌者的围堵、攻击，还设法应对霸凌者的攻击，来减轻对身体的伤害。被霸凌者越来越跟不上学习节奏，掌握不了的知识越来越多，学业慢慢就落了下来。

不良内容误导校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。网络上存在大量包含暴力、攻击等不良行为的内容，青少年学生缺乏足够的辨别能力，可能会受到这些内容的影响，认为这种行为是正常的或者是一种“酷”的表现，从而模仿并应用到现实生活中。例如一些含有暴力打斗、帮派斗争等情节的影视作品、动漫、游戏等，可能会让部分学生产生错误认知，在学校里也试图通过暴力手段来解决问题或树立自己的“权威”。

学校环境和组织文化校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。学校的校规校纪是规范学生行为的重要准则。如果校规对于校园欺凌行为的定义模糊，没有明确指出哪些行为属于欺凌范畴，比如没有详细规定言语欺凌、社交欺凌等具体行为的界定，学生可能就不清楚某些行为是不被允许的。对于起侮辱性外号这种行为，如果校规没有提及是一种校园欺凌，学生可能会认为这只是一种玩笑。

家庭环境与教养方式校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。在专制型家庭中，父母对孩子要求非常严格，孩子往往需要绝对服从父母的指令。这种教养方式会让孩子内心产生巨大的心理压力。孩子可能会因为害怕犯错而时刻处于紧张状态。长期的压抑可能导致孩子产生反抗情绪，而这种情绪在学校环境中就可能通过欺凌他人来发泄。

校园欺凌的危害02第二部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

校园霸凌会影响学生学业发展校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。被欺凌的学生可能会因为持续的恐惧、焦虑等情绪，无法集中精力学习。严重的欺凌可能使学生为了躲避欺凌者而选择请假或者逃课，错过大量的课程内容。长期缺课会导致知识体系出现断层，跟不上教学进度，在考试和作业中表现不佳，最终导致学习成绩受到严重影响。

社交障碍校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。遭受欺凌后，受害者内心充满恐惧与不安，害怕再次受到伤害，于是选择自我封闭，主动远离同学和社交场合，逐渐在班级中被孤立，失去正常的社交圈子。欺凌行为破坏了受害者对他人的信任，使其对周围的人充满戒备，即使面对真诚友善的同学，也难以放下防备，建立新的友谊变得异常困难。

心理创伤校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。在欺凌环境下成长的受害者，可能会形成压抑、内向、自卑的人格特点，不敢表达自己的想法和需求，在面对问题和挑战时容易选择退缩和逃避。长期的心理压力可能导致人格扭曲，出现一些极端的行为和思维方式，如自暴自弃、自我伤害甚至产生自杀念头，对自己和他人都可能造成严重的伤害。

身体伤害校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。校园欺凌带来的心理创伤会导致受害者出现入睡困难、多梦、易醒等睡眠问题。长期睡眠不足或睡眠质量差，会进一步影响身体的恢复和发育，降低免疫力，增加患病风险。长期处于应激状态下，受害者的神经系统会受到影响，可能出现手抖、肌肉抽搐等神经功能紊乱的症状，对身体的协调性和正常功能产生不良影响。

校园欺凌的特点03第三部分校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。

时间选择的隐蔽性校园欺凌不仅给被欺凌者的身心健康造成直接的伤害，而且给欺凌者、学校及其他学生均带来重大负面影响。课间休息或午休时间，学生通常处于相对自由的状态，老师的监管相对薄弱。欺凌者会选择在这段时间对被欺凌者进行言语侮辱、推搡等行为，由于时间较短，不易被老师发现