课题申报书：应用型本科高校提升课程思政隐性教育实效研究.docx

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2025-04-07 发布于湖北
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

应用型本科高校提升课程思政隐性教育实效研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

近年来，随着国家对高等教育质量要求的不断提高，课程思政作为加强大学生思想政治教育的重要途径，逐渐成为各高校关注的焦点。应用型本科高校作为高等教育体系中的重要组成部分，其课程思政建设虽取得了一定进展，但仍存在诸多不足。当前，多数应用型本科高校在课程思政实施过程中，往往过于注重形式上的融合，而忽视了隐性教育的渗透作用，导致课程思政的实效性不强。同时，相关研究多集中于理论探讨，缺乏针对应用型本科高校特点的