T_SDEA 004—2024(卓越工程师创新能力培养与评价规范).pdf

ICS03.100.30

CCSA01

SDEA

团体标准

T/SDEA004—2024

台台

代替T/SDEA004—2023

平平

息息

卓越工程师创新能力培养与评价规范

信信

NormsforCultivationandEvaluationAbilitytoInnovateofExcellentengineer

准准

标标

体体

团团

国国

全全

2024-09-20发布2024-09-20实施

山东省工程师协会发布

T/SDEA004—2024

目次

前言1

台台

1范围2

2规范性引用文件2

3术语和定义2

平平

4人员要求2

4.1培养对象2

4.2培养教师2

5培养场所与设备2

息息

5.1实训教室2

5.2实训中心2

5.3实验中心3

信信

5.4公共机房3

6培养方式3

6.1培养方案3

6.2教学形式3

准准

7培养内容3

7.1创新与创新发明知识结构3

7.2思维与思考问题的思维结构4

标标

7.3发现问题的方法5

7.4提出问题的方法6

7.5分析问题的方法6

7.6解决问题的方法6

体体

7.7知识产权知识6

8培养评价7

8.1评价工作方式7

8.2评价方式7

团团

8.3评价考核7

附录A（资料性）常用的知识产权知识8

国国

全全

I