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基于核心素养的教学培训感悟与体会

目录

基于核心素养的教学培训感悟与体会（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教学培训背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2核心素养教育理念简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

核心素养的培养与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1核心素养的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2核心素养与学科教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3核心素养培养的有效途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教学培训感悟与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1培训内容与实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2教学实践中的挑战与突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3核心素养教育对教师能力提升的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

教学培训案例分析与探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2问题案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

核心素养教学评价与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1评价标准与体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2多元评价方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3评价结果反馈与教学改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

教师角色转变与专业成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.1教师在核心素养教育中的定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2教师专业成长路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3教师职业发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

未来核心素养教学发展的趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1新时代核心素养教育的发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2技术赋能下的核心素养教学创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.3教育改革对核心素养教学的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

基于核心素养的教学培训感悟与体会（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1核心素养教育的背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2教学培训在核心素养教育中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

二、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1核心素养的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、教学培训方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1案例分析法．．．．．