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老师师德演讲稿四篇

【必备】老师师德演讲稿四篇

老师师德演讲稿篇1春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪

岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标

1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开

场了向往已久的教学生涯转眼，七年过去了，这三尺讲台和我

接下了不解之缘它，给了我尊严;她，成了我的依靠;它，也是

我的支撑点谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，

一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的

理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。

然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒适再也没有那高

高在上的感觉了;失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得

不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从

头练起，渐渐地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了防止课

堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教

案。

以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，

也能潇洒地上课了此时此刻，我看到学生敬仰的眼神，心里快

乐极了，失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快

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地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什

么，也知道了他们在想什么这时候，我发现，那张张稚气的脸

是那么的得意学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓

了，爱更深了。

放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获我

恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的

那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大

山我庆幸，我终于走到了山的那边!

如今，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步

一个脚印确实，有攀不尽的科研顶峰，有览不完的历史长河作

为新世纪的一名老师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬

壮志;追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫!

还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对老师的热爱吧：

林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久

一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。

也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶

下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走

到天涯!

老师师德演讲稿篇2作为一名刚工作不久的年轻老师

来说，我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解，宽容，尊

重，和关心每一学生，用爱铸师魂。

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“师爱”是“师德”的灵魂，是老师教育每位学生的感情

根底。在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，

他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，

甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对

这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，屡

次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父

母的爱而干涸的心灵。如今，他的成绩稳步上升。看到学生们

获得的优异成绩，我感到非常欣慰。

是啊，在老师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱

照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇

高与伟大。

作为一名人民老师，我时刻铭刻着：爱心，是教育成功与

否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切

学生，爱学生的一切。

当然，作为一名年轻的人民老师，我的爱是微弱的，是平

凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事

情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，

甚至用生命诠释了老师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最

崇高的师德师魂。

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20xx年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的

大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，

他就是谭千秋老师。

当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹

般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着

牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他

那张开的双臂成为了永久。

是啊，大爱无声铸师魂。谭千秋老师为了学生牺牲了自己

珍贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护

学生的形象，是我们一生也忘