2025年对教学副校长的评价.doc

對教學副校長的评价

身為一名副校長，要不停提高學校教育教學质量，努力丰富個人修养，加强领导艺术水平，提高自已的工作能力。下面是管理资源吧小编整顿副校長的评议总結精选范文的范文，欢迎阅讀!

對教學副校長的评价一尊敬的领导，老師們：

大家好!

又一年在繁忙工作中不知不覺间即将過去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈說，恭請领导和老師們指正。

我能认真學习和践行科學发展观，使我校的教學工作在改革中得到发展，全面提高办學质量。

(一)坚持教育理论學习，端正教育思想，树立新的教育观

教學副校長不仅是职务，更是一种职业，它规定我必须具有這個职业所需要的一切素质。因此，我规定自已每學期讀一本教育教學专著，本學期阅讀了《課堂转型——静悄悄的革命》一書，并整顿了讀書笔记，刊登在博客上，并印发給全校教師共同學习。在国家级刊物《中国数學教育》上刊登论文一篇。通過學习，使自已的观念得以更新，业务知识不停丰富，管理水平不停提高。

(二)立足本职，树立公仆服务意识

學校领导友好的分工协作与同心合力是做好工作的关键，因此我一直明确自已的职责、摆正自已的位置，努力营造上与校長、下与老師、中与领导班子之间融洽的工作关系。作為校長的助手，工作上积极配合，人格上充足尊重，思想上积极沟通。對群众，我能发挥自已比较细心的特點，热情关怀，记得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的发去短信，給新婚的老師精心挑选一份礼品。专心协助，不停鼓励。作為副校長，我對自已分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自已分管工作中的問題，不把矛盾上交。同步，我還使自已分管的工作紧紧围绕學校管理目的，体現學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意识就是為教師服务，提高服务水平是我不懈的追求。

(三)深入一线，扎实推進我校的課堂转型工作

本年度教學工作的重點是課堂转型工作。為了保障課堂教學转型活動令行政通，學校成立課堂教學模式转型领导小组，作為分管教學的校長，我积极深入課堂，参与學校的各科教研活動，每周一次组织小组學习、研讨，以保证學校的課堂转型工作扎实開展、不走样。和教師們共同探讨、共同反思、逐渐完善，形成符合本校实际、具有學科特點的“预设學案、小组合作、當堂反馈”課堂教學模式。通過预设學案使課堂教學真正開始于老師理解學生懂得什么和能做什么;通過小组合作使每個學生都获得平等参与的机會，也有助于照顾學生的個别差异，使每個學生获得成功的体验;通過當堂反馈，及時理解學生對知识的掌握程度，以便于更有针對性的布置分层次作业和個别辅导。

在學校总体教學模式下，各教研组結合各學科实际确定了本组的課堂教學模式，用模式去推進，以增進學校課堂教學转型工作。在已选择的課堂教學模式下实践，在实践中完善。12月18曰，市裏即将在我校進行課堂转型的課例研讨。

我深知教學质量管理是我工作的关键，我能指导教导处用不停提高与发展的质量目的，對影响“教”与“學”的多种原因，進行检查、分析、控制，以保证教學任务的完毕和质量的提高。深入教學一线，掌握第一手状况。本年深入課堂，坚持听課共200多节，理解掌握教學動态，适時指导。监控各年级教學质量，重點抓好初三毕业班的教學工作。制定初三预达目的，定期召開教師會，加强质量分析，及時调整。复习规定明确，讲究措施，讲究方略，保证质量。在大家的共同努立下，XX届中考获得了比较满意的成绩。XX年10月，代表學校在中山区中考总結會上发言。能深入探讨我校分层教學的模式，并积极承担一种层次班的教學，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年来的工作总結，在這一年中，所获得的某些成绩，完全是领导支持的成果，教師配合的成果，學生苦學的战果。在此向你們表达最衷心的感謝!

通過反思让我认识到，我工作中仍有許多缺陷和局限性，离组织的规定和同志們的期望尚有很大的距离，教學管理經验尚有局限性之处，自身领导能力尚有待提高，教學质量提高幅度還达不到领导的期望;;課堂转型工作還要继续抓实，形成模式，打造“品牌”，不停提高學校教育教學质量。;努力丰富個人修养，加强领导艺术水平，提高自已的工作能力。

對教學副校長的评价二尊敬的各位领导、各位老師，大家下午好!

转眼间，20XX年在繁忙的工作中悄然而去。在過去的一年裏，在校長室的领导下，老師們用自已的智慧和心血打造了學校的发展和辉煌。总結一年来的我的任职状况，我對自已所做的工作加以梳理、盘點和反思，力争在梳理中发現局限性，在盘點在找出差距，在反思中寻求发展。現我就一年来做的工作，向领导和老師們汇报，恭請大家批评指正。

一、加强師德修养，做到淡薄名利，廉洁從教

在职业道德方面，我以“三個代表”和科學发展观為行動指南，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平時率先垂范，