数学三年级上册第四单元有余数的除法-例.pptVIP

有余数的除法7用竖式计算47768460953010302聪明小博士方框里最大能填几？×6＜57×9＜60×5＜38×7＜43×4＜31×8＜26967736复习巩固一共有16盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆。一共有17盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆。一共有18盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆。如果是19盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。如果是20盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。如果是21盆呢？可以摆（）组，还多（）盆。333331244401观察余数和除数，你发现了什么？你来填一填15÷5=3（组）16÷5=3（组）········1（盆）17÷5=3（组）········2（盆）18÷5=3（组）········3（盆）19÷5=3（组）········4（盆）20÷5=4（组）21÷5=4（组）········1（盆）22÷5=4（组）········2（盆）23÷5=4（组）········3（盆）24÷5=4（组）········4（盆）25÷5=5（组）余数和除数之间有什么关系呢？除数是5，余数总是1、2、3、4。余数＜除数进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。被除数和除数、商、余数之间有什么关系呢？16=3×5+1被除数=商×除数+余数15÷5＝3（组）16÷5＝3（组）‥‥‥1（盆）17÷5＝3（组）‥‥‥2（盆）18÷5＝3（组）‥‥‥3（盆）19÷5＝3（组）‥‥‥4（盆）17=3×5+218=3×5+319=3×5+4请用24÷5=4（组）‥‥‥4（盆）验证结论聪明（小博士直接写出下题中的商和余数。1）33÷8＝＿＿‥‥‥＿＿（2）34÷5＝＿＿‥‥‥＿＿（3）64÷9＝＿＿‥‥‥＿＿（4）28÷3＝＿＿‥‥‥＿＿（5）45÷7＝＿＿‥‥‥＿＿（6）52÷6＝＿＿‥‥‥＿＿416479681134粗心马大哈检查下面计算对吗？（1）48÷5＝9‥‥‥3（）（2）33÷7＝5‥‥‥2（）（3）63÷8＝7‥‥‥7（）（4）5×6＋4＝34（）√××√小朋友想一想，在一个有余数的除法算式中，如果除数是6，余数可能是几？如果除数是8，余数可能是几？小游戏：猴妈妈给自己的小宝宝出了一道测试题，看看它的小宝宝是否聪明。测试题为（）÷6=（）……（），让它的小宝宝根据算式写出余数最大是几？最小是几？猴妈妈给自己的小宝宝出了一道测试题，看看它的小宝宝是否聪明。测试题为（）÷6=（）……（），让它的小宝宝根据算式写出余数最大是几？最小是几？根据余数小于除数，除数为6，则余数可以是5、4、3、2、1，则余数最大为5，最小为1如果余数最大，当除数和余数相等时，被除数是几？除数和余数相等时，余数为5除数也是5，则则被除数=除数×商＋余数数学故事余数是个调皮的孩子。在平均分的过程中，如果正好分完，余数就会穿上“隐形衣”；如果还有剩余，我们就要根据实际情况对余数灵活处理。例如：有42箱水果，一次最多运8箱，至少要运几次才能运完？列式为：42÷8=5（次）……2（箱），这是余下的两箱也要运走，所以至少要运6次。又如：有65米布料做一套衣服用布7米，最多能做几套这样的衣服？列式：65÷7=9（套）……2（米），这时余下的2米不够再做一套衣服，因此最多能做9套。小朋友，只要你好好利用余数的特点，调皮的余数也会成为你学习的好帮手。填一填：（1）34里最多有（）个6.（2）46里最多有（）个9，还多（）。（3）计算有余数的除法，（）要比（）小。551余数除数（4）在一个有余数的除法算式里，余数是6，除数最小是（）。（5）在一个有余数的除法算式里，除数是6，余数可能是（）。71、2、3、4、5()÷8=5……（）余数是（）时，被除数最大，最大是（）747①41÷8=5……1②42÷