2024秋三年级语文上册第七单元第23课父亲树林和鸟教案新人教版.docVIP

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23父亲、树林和鸟(精读课文)

【教学目标】

1.会认本课“黎、凝”等5个生字，会写“朝、雾”等13个生字，会写“父亲、童年”等19个词语，理解生字组成的词语。

2.默读课文，能说出“我真兴奋，父亲不是猎人”这句话的含义，能结合课文内容辨析对父亲的各种推断。

3.能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性，能简洁说出对这些词语的感受并选择句子摘抄，感受修饰性词语的表达作用，体会作者用词的精确、生动。

2.有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟之心，激发爱鸟、护鸟的思想感情，培育酷爱大自然的情感。（难点）。

必备品行关键实力力格【教学重点】学会文中的生字新词，默读课文，能说出“我真兴奋，父亲不是猎人”这句话的含义，能结合课文内容辨析对父亲的各种推断。体会父亲的爱鸟之情和“我”

必备品行

关键实力力格

【教学难点】感受修饰性词语的表达作用，体会作者用词的精确、生动。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.会认本课5个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。（重点）

2.有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和“我”的护鸟之心，激发爱鸟、护鸟的思想感情，培育酷爱大自然的情感。（难点）

【教具打算】课件（笔顺动态演示朗读音视频建议运用荣德基小学课件）

【教学过程】

内容

荣德基课件页码

一、导入新课

导入类型：图片导入。

老师口述：蓝天是白云的家，小河是鱼儿的家，草丛是小昆虫的家，泥土是种子的家，学校是学生们的家。你们知道小鸟的家在哪里吗？(树林)

展示图片：树林和鸟的图片，鸟鸣配音。

老师提示：同学们，请用自己的话说说你们看到了什么？（看到树林里有许多鸟）听到了什么？（听到了美丽的鸟叫声。）这张图片和声音让你想起了哪些词语或诗句。

引导沟通：同学们，你们宠爱鸟儿吗？你宠爱鸟的理由是什么呢？（引导学生用“我宠爱鸟儿，因为。”说话。）

小结导题：今日我们来学习一篇新的课文，在课文中我们要结识一对父子，他们和同学们一样，也特别宠爱鸟儿。（板书课题：父亲、树林和鸟）学生齐读课题。

质疑课题：读了课题，你想说点儿什么？（说说从课题中你知道了什么，你还有什么不明白的地方，还可以是你大胆的猜疑。）

谈话过渡：让我们走进课文，和主子翁一起去美丽的大自然，倾听欢快的鸟语声。

【设计意图：利用课件播放图片，引导学生通过观赏图片大胆想象，并相互沟通，激发学生的爱好和求知欲，把学生自然地引到本课的主题。】

二、简介作者，了解地名

牛汉(1923年10月2日-2013年9月29日)中国当代闻名诗人、文学家和作家。1940年起先发表文学作品，主要写诗，近20年来同时写散文。他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。

滹沱河是海河水系的主要河流之一。滹沱河发源于山西省繁峙县泰戏山孤山村一带，向西南流经恒山与五台山之间，至界河折向东流，东流至河北省献县臧桥与滏阳河相汇成子牙河后入海。全长587公里，流域面积2.73万平方公里。流域内地势自西向东呈阶梯状倾斜，流域内自然植被稀有，水土流失较重。流经山区、山地和丘陵的面积约占全流域面积的86%，河流总落差达1800余米。

三、初读感知

1.听范读。边听边画出文中的生字，留意生字的读音。

2.学生初读。请同学们自由朗读课文，留意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

3.检查初读状况

（1）学习生字

①小声读课文，画诞生字和不懂的词。

②学生按要求自学生字、词。（课件出示）

a.回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。

b.回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词的意思。

③按要求自学生字、词。

④用部首查字法查字典自学生字、词。

（2）认读生字

练读词语，读生字，再组词。

①出示带生字的新词，让学生认读。

黎明凝神静气安逸一瞬间猎人

（重点指导生字“畅、瞬”为翘舌音；“瞬”为前鼻音。）

②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。

指导读准词语：安逸一瞬间

（3）学习多音字：朝（cháozhāo）

练①读一读下面的句子，看看你有什么发觉？

突然，父亲站住了，朝幽（yōu）深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

朝（cháozhāo）

zhāo1早晨，如朝阳、朝晖、朝暮、朝霞、朝气、朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚（喻反复无常）；2日，天，如今朝、明朝。

cháo1向着，对着，如朝向、朝前、朝阳、坐北朝南；2封建时代臣见君，亦指宗教徒的参拜，如朝见、朝拜、朝圣、朝香、朝仪；3封建时代帝王接见官吏，发号施令的地方，与“野”相对，如朝廷、上朝、退朝、朝野、朝政、朝臣、朝议、朝房；4称一姓帝王世代相继的统治时代，亦称某一个皇帝统治的时期，如朝代、唐朝；