2025届四川省成都石室中学高三二诊模拟考试生物试题.docx

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2025届四川省成都石室中学高三二诊模拟考试生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下列叙述正确的是（????）

A．用高倍显微镜观察细胞质流动的实验中，光照和温度不会影响实验

B．蛋白质鉴定实验中，双缩脲试剂A液和B液需混合后加入组织样液

C．观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片

D．证明DNA半保留复制的实验中，利用了同位素15N的放射性

2．迁移体是我国科学家发现的一种新的细胞器，是细胞迁移过程中由尾部收缩丝的尖端或交叉点产生的膜性细胞器。研究发现，细胞能够通过迁移体释放以红色荧光蛋白为代表的细胞内容物，带有荧光的迁移体能够在细胞之间传递。细胞释放迁移体的过程中会将线粒体转移到迁移体内，并释放到细胞外，这个过程称为线粒体胞吐。实验小组为了研究线粒体胞吐以及K蛋白在线粒体胞吐中的作用，设计了相关实验，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是（????）

组别

A

B

C

D

药物CCCP

—

＋

—

＋

敲除K基因

—

—

＋

＋

迁移体中线粒体的相对含量

10

80

10

11

注：药物CCCP能诱导线粒体受损，“+”表示进行相关操作，“－”表示不进行相关操作。

A．磷脂双分子层构成了迁移体膜的基本支架

B．迁移体可能具有介导细胞之间的信息交流的功能

C．“线粒体胞吐”过程中释放的线粒体主要是受损的线粒体

D．K蛋白的作用可能是抑制需要胞吐的线粒体进入迁移体中

3．酶与底物的结合部位被称为结合位点。酶的抑制剂有两类，一类为竞争性抑制剂，与底物竞争酶分子上的结合位点；另一类是非竞争性抑制剂，与结合位点以外的地方结合，使酶的构象发生变化，从而导致活性中心不能再与底物结合。已知类黄酮、Urease-IN-2是脲酶的两类抑制剂，某科研小组为探究在最适宜温度下它们分别归属于哪一类抑制剂，通过实验得到如图结果。下列说法错误的是（????）

A．①②③组实验中的脲酶，其空间结构是完全相同的

B．随着尿素溶液浓度提高，图中3条曲线不再升高的因素是相同的

C．若适当升高①②③组实验中的温度，图中3条曲线表示的尿素分解速率均会降低

D．据图可知类黄酮为竞争性抑制剂，Urease-IN-2是非竞争性抑制剂

4．Bax蛋白和Bak蛋白在T淋巴细胞凋亡过程中发挥特定作用。为探究相关机制，科研人员分别用凋亡诱导试剂a和b处理不同基因型的T淋巴细胞，计算细胞的存活率，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（????）

??

A．试剂b诱导T淋巴细胞凋亡的效果要优于试剂a

B．试剂a依赖Bak和Bax蛋白诱导T淋巴细胞的凋亡

C．试剂b处理中，Bak蛋白和Bax蛋白协同参与T淋巴细胞凋亡

D．若T淋巴细胞以凋亡的方式死亡，则意味着机体进入衰老阶段

5．如图为某家族的遗传病家系图，Ⅱ3个体不含致病基因。据图分析错误的是（????）

A．该遗传病的致病基因位于X染色体且为隐性遗传

B．Ⅲ7的致病基因由的致病基因通过Ⅱ4传递获得

C．Ⅱ3和Ⅱ4再生一个儿子患这种遗传病的概率是1/2

D．Ⅲ6和正常男性婚配生育患这种病儿子的概率是1/4

6．B细胞与Th细胞相互作用之后被活化的过程如图所示。CD80/86是B细胞识别抗原后表达的蛋白质，CD40L是Th细胞活化后表达的蛋白质，BCR和TCR是细胞表面的受体，CD40、MHCⅡ、CD28均为细胞表面蛋白。下列叙述错误的是（????）

A．活化B细胞的两个信号分别来自抗原刺激和Th细胞

B．抗原—MHCⅡ复合物与TCR结合不能直接活化Th细胞

C．体液免疫过程中，B细胞的功能就是活化后产生抗体

D．图中B细胞与Th细胞采取不同的方式识别同一抗原

7．如图表示在某细胞内发生的一系列生物大分子的合成过程，其中甲、乙、丙、丁分别表示生物大分子，丁是细胞内的储能物质，b、c、d表示组成对应大分子的单体，下列叙述错误的是（????）

A．真核细胞中甲指导合成乙和乙指导合成丙的过程可在同一场所中同时进行

B．甲、乙、丙、丁都具有一定的空间结构，一般情况下这些空间结构都具有多样性

C．丁在植物细胞内和在动物细胞内分别代表不同物质，但它们的单体均相同

D．乙、丙、丁的合成均发生脱水缩合，它们分解成b、c、d的过程都消耗水

8．研究发现，高温会影响拟南芥雄蕊生长，如图1所示。研究小组还探究了不同浓度的生长素（IAA）对此现象的影响，结果如图2所示。下列说法错误的是（????）

A．分析图1可知，高温对