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班级手机使用管理规定

??一、总则

为了营造良好的学习氛围，维护正常的教学秩序，保障同学们的身心健康发展，特制定本班级手机使用管理规定。本规定适用于班级全体同学，旨在引导同学们正确使用手机，充分发挥手机在学习和生活中的积极作用，避免过度依赖手机带来的负面影响。

二、手机使用原则

1.适度使用原则

同学们应合理安排手机使用时间，避免沉迷于手机游戏、社交娱乐等活动，确保每天有足够的时间用于学习、休息和参加有益的课外活动。

2.文明使用原则

在使用手机过程中，要遵守国家法律法规和社会公德，不得利用手机进行违法、违规、违纪及不道德的行为，如传播不良信息、恶意骚扰他人等。

3.安全使用原则

注意保护个人信息安全，不随意在不可信的网站或应用上填写个人敏感信息。同时，要防止手机丢失、被盗，避免因手机丢失而造成个人信息泄露和财产损失。

三、课堂手机使用管理

1.上课期间

上课铃响后，同学们应立即将手机关机或调至静音状态，并将手机放入书包或指定的手机存放处。严禁在课堂上使用手机进行与学习无关的活动，如玩游戏、看视频、聊天、浏览网页等。

若有特殊情况需要使用手机，如紧急联络等，必须先向授课教师请假，经同意后方可在座位上使用，但要尽量缩短使用时间，避免影响课堂秩序和其他同学的学习。

2.违反规定的处理

若发现有同学在课堂上违规使用手机，授课教师有权当场收缴其手机，并在课后将手机交至班主任处。

对于首次违规的同学，班主任将对其进行批评教育，并要求其作出书面检讨。

若再次发现违规使用手机，除进行批评教育外，将根据情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过等，并通知家长共同教育管理。

四、自习课手机使用管理

1.自习课期间

自习课是同学们自主学习和完成作业的时间，应保持安静的学习环境。同学们同样要将手机关机或调至静音状态，放置在书包或指定位置，不得使用手机干扰自习秩序。

若有同学因学习需要查阅资料等正当理由使用手机，应先向自习课值日班委提出申请，经同意后方可使用，但要注意音量和使用时长，避免影响他人。

2.违反规定的处理

自习课值日班委负责监督同学们手机的使用情况，发现违规使用手机的同学应及时制止并记录。

对于违规同学，第一次给予口头警告，第二次将其手机暂扣至自习课结束，并告知班主任。班主任将视情节轻重进行处理，处理方式同课堂违规情况。

五、课间手机使用管理

1.课间休息时间

课间休息是为了让同学们放松身心、缓解学习疲劳。同学们可以适当使用手机，但要注意文明使用，避免在教室或走廊内大声喧哗、追逐打闹，影响其他同学休息。

提倡同学们利用课间时间进行有益的交流和互动，如讨论学习问题、分享学习经验等，增进同学之间的友谊和学习氛围。

2.特殊情况

如果有同学在课间因紧急事情需要使用手机处理，应尽量选择相对安静的角落，避免对周围同学造成干扰。处理完事情后，要尽快结束手机使用，投入到正常的课间活动中。

六、课外及其他时间手机使用管理

1.课外时间

在课余时间，同学们可以合理安排手机使用时间，但要注意劳逸结合，避免过度沉迷手机影响学习和身心健康。鼓励同学们多参加体育锻炼、社会实践、文化艺术等有益活动，丰富课余生活。

同学们应自觉抵制不良信息的诱惑，不浏览、不传播有害身心健康的内容，如暴力、色情、恐怖等信息。

2.集体活动及特殊场合

在班级组织的集体活动，如班会、文体活动、外出参观等期间，同学们应将手机关机或调至静音状态，全身心投入到活动中，共同维护活动的顺利进行。

在参加考试、竞赛等特殊场合，严禁携带手机进入考场或竞赛场地。如有违反，将按照学校相关考试规定和竞赛规则进行严肃处理。

七、手机存放及保管规定

1.手机存放处设置

班级设立专门的手机存放处，用于同学们在上课、自习等时间段存放手机。手机存放处应保持安全、整洁，便于同学们存取手机。

2.保管责任

同学们有责任妥善保管好自己的手机，如有手机丢失或损坏，自行承担相应后果。同时，要爱护手机存放处的设施设备，不得随意破坏或损坏。

3.定期检查

班主任或班级管理人员将不定期对手机存放处进行检查，确保手机存放有序，无异常情况。如发现有手机未按规定存放或其他问题，将及时进行处理并通知相关同学。

八、家校沟通与监督

1.家校沟通机制

班主任将定期与家长沟通同学们手机使用情况，及时反馈同学们在学校的表现和存在的问题。同时，也希望家长能够积极配合学校，关注孩子在家中的手机使用情况，共同做好教育引导工作。

家长应加强对孩子手机使用的监管，合理控制孩子使用手机的时间和内容，引导孩子正确认识手机的功能和作用，培养孩子良好的手机使用习惯。