瓜果飘香教案.docx

瓜果飘香教案

??一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够认识多种常见瓜果，了解它们的外形、颜色、味道等特征。

学会用简单的语言描述瓜果的特点，提高语言表达能力。

掌握一些瓜果的绘画技巧，能够画出自己喜欢的瓜果。

2.过程与方法目标

通过观察、触摸、品尝等多种感官体验活动，让学生全面了解瓜果。

组织小组讨论和交流，培养学生的合作学习能力和思维能力。

引导学生进行瓜果写生，提升学生的观察能力和绘画表现能力。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对大自然的热爱之情，感受瓜果带来的美好。

培养学生珍惜劳动成果的意识，体会农民伯伯种植瓜果的辛苦。

二、教学重难点

1.教学重点

认识常见瓜果的特征，能用准确的语言描述。

掌握瓜果的绘画方法，画出瓜果的形态和色彩。

2.教学难点

引导学生细致观察瓜果的特点，并在绘画中准确表现。

培养学生的创新思维，鼓励学生在绘画中展现独特的想法。

三、教学方法

1.直观演示法：通过展示各种瓜果实物、图片和绘画作品，让学生直观地感受瓜果的形态和色彩，激发学生的学习兴趣。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己对瓜果的认识和感受，培养学生的合作学习能力和思维能力。

3.实践操作法：让学生亲自观察、触摸、品尝瓜果，并进行绘画创作，提高学生的实践能力和创新能力。

四、教学准备

1.各种常见的瓜果，如苹果、香蕉、梨子、西瓜、葡萄等。

2.与瓜果相关的图片、视频资料。

3.绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料、画纸等。

4.盘子、水果刀等品尝工具。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放一段欢快的儿歌《水果歌》，让学生跟着音乐一起唱。

2.歌曲结束后，提问学生：歌曲中都唱了哪些水果呀？引导学生说出苹果、香蕉、梨子等。

3.展示一些瓜果的图片，让学生观察并说一说这些瓜果的名字，从而引出本节课的主题瓜果飘香。

（二）认识瓜果（15分钟）

1.展示准备好的各种瓜果实物，让学生近距离观察。

2.引导学生从外形、颜色、大小等方面观察瓜果的特点，并让学生摸一摸、闻一闻，感受瓜果的质地和气味。

3.请学生说一说自己观察到的瓜果特点，教师进行总结和补充。例如：

苹果：圆形，有红、绿等颜色，表面光滑，闻起来有一股清香。

香蕉：弯弯的，像月牙，黄色的外皮，摸起来软软的，有淡淡的甜味。

梨子：上小下大，黄色或绿色，表皮有些粗糙，吃起来水分很多，甜甜的。

西瓜：椭圆形，绿色的外皮上有黑色的条纹，个头较大，切开后里面是红色的瓤，有许多黑色的籽，味道很甜。

葡萄：圆圆的，一串串的，有紫、绿等颜色，皮薄多汁，味道酸甜可口。

4.简单介绍一些瓜果的营养价值，如苹果富含维生素C，有助于增强免疫力；香蕉含有丰富的钾，能帮助维持身体正常功能等，让学生了解多吃瓜果对身体的好处。

（三）小组讨论（10分钟）

1.将学生分成小组，每组45人。

2.给每个小组发放一些瓜果，让学生再次观察手中的瓜果，并讨论以下问题：

你最喜欢哪种瓜果？为什么？

这些瓜果在生活中有哪些用途？

你知道这些瓜果是怎么生长出来的吗？

3.小组讨论结束后，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行点评和总结，引导学生从不同角度了解瓜果。

（四）瓜果绘画技巧讲解（10分钟）

1.展示一些瓜果的绘画作品，让学生欣赏，感受不同绘画风格下瓜果的表现形式。

2.讲解瓜果的绘画步骤：

构图：确定瓜果在画面中的位置，用铅笔轻轻画出瓜果的轮廓。

外形刻画：仔细描绘瓜果的形状，注意曲线和转折的表现。

细节描绘：画出瓜果的蒂、纹理等细节，使画面更加生动。

上色：根据瓜果的实际颜色选择合适的绘画工具进行上色，可以使用彩笔、油画棒或水彩颜料等。上色时要注意色彩的搭配和过渡，表现出瓜果的立体感。

3.以苹果为例，进行示范绘画：

先画一个椭圆形作为苹果的主体。

在苹果的顶部画出一个小柄。

用线条画出苹果表面的纹理。

选择红色彩笔给苹果上色，注意留出高光部分，表现出苹果的光泽。

用绿色彩笔画出苹果柄的颜色。

（五）学生绘画实践（20分钟）

1.布置绘画任务：让学生选择自己喜欢的一种或几种瓜果进行绘画创作，可以是单个瓜果，也可以是多个瓜果组合。

2.学生开始绘画，教师巡视指导，提醒学生注意构图、外形和色彩的表现，鼓励学生发挥想象，大胆创新。对于绘画有困难的学生，教师给予及时的帮助和指导。

（六）作品展示与评价（10分钟）

1.展示学生的绘画作品，让学生互相欣赏。

2.请每位学生简单介绍自己的作品，说一说画的是什么瓜