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师德师风讨论发言稿

一.开场白（引言）

尊敬的各位同仁，大家好！我非常荣幸有这个机会来和大家一起探讨关于师德师风的话题。首先，请允许我向在座的各位致以最诚挚的问候，并对能够在此发言表示衷心的感谢。

我们身为教师，承担着培养下一代的重任，我们的言行对学生的影响深远。因此，我们要不断提高自身的师德师风，以人格魅力去影响和感染学生，让他们在成长过程中，不仅学到了知识，更学会了做人。

今天，我想和大家分享的主题是：“传承师德，树立师风”。这个主题看似简单，但内涵丰富，它关乎我们每一个教育工作者的信念和责任。我希望通过我的发言，能够激发大家对师德师风的重视，让我们一起努力，为打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养更多有道德、有才华的社会主义建设者和接班人贡献力量。

在接下来的时间里，我将结合实际情况，与大家探讨师德师风的内涵、现状以及我们应该如何去做，以提升自己的师德师风。让我们携手共进，为推动教育事业的发展，为建设美好的校园环境而努力！

谢谢大家！

二.背景信息

在我们伟大祖国的教育事业中，教师一直被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。而师德师风，作为教师素质的重要组成部分，不仅关乎教师个人的形象，更影响到整个教育事业的发展和学生的健康成长。

师德，即教师的道德规范，它包括了教师对职业的忠诚、对学生的关爱、对教育事业的执着以及对社会的责任感。师风，则是指教师的工作作风，包括教师的教学方法、教育态度、师生关系等。师德师风的建设，是教师职业素养的基本要求，也是教育工作者必须坚守的底线。

然而，在当前的社会环境下，教师队伍中也出现了一些不容忽视的问题。有的教师过分追求物质利益，忽视了教育教学的质量；有的教师对学生缺乏关爱，甚至出现体罚和侮辱学生的事件；有的教师学术不端，抄袭和剽窃现象时有发生。这些现象严重损害了教师的形象，破坏了教育的公平和正义，对学生的健康成长产生了负面影响。

面对这样的现状，我们更应该深刻认识到，师德师风建设不仅仅是教师个人的事情，它关系到每一个学生的未来，关系到我们整个国家的未来。我们每一个人，无论是作为学生时代的经历者，还是作为社会的一员，都有责任和义务关注和参与到师德师风的建设中来。

对于学生来说，师德师风的优劣直接影响到他们的学习环境和质量，影响到他们的人格形成和价值观的建立。对于家长来说，师德师风是他们信任和选择学校的重要标准。对于社会来说，师德师风是衡量一个国家教育水平的重要指标。因此，师德师风的建设，不仅关乎教师个人的发展，更关乎整个教育事业的发展，关乎我们每一个人的未来。

在这样的背景下，我们有必要重新审视和思考师德师风的重要性，有必要采取切实有效的措施，来加强师德师风的建设。这不仅是对教师的考验，也是对我们每一个人的挑战。我们需要共同努力，传承和发扬教师的优良传统，树立良好的师德师风，为我们的教育事业，为我们的学生，为我们的国家，贡献力量。

谢谢大家！

三.主体部分

师德师风，是我们每一个教育工作者都应该时刻铭记于心的核心价值。今天，我想通过以下几个方面的讨论，来深入阐述师德师风的重要性。

1.师德师风的内涵与价值

师德师风，是教师职业道德和职业风范的简称。它既包括了教师在教育教学过程中应遵循的道德规范，也包括了教师在职业活动中应具备的职业素养。

首先，师德师风是教育的灵魂。教育，不仅仅是知识的传授，更是价值观的塑造。教师作为教育的实施者，其言行举止都将直接影响到学生的成长。因此，教师必须具备高尚的道德品质和专业的职业素养，以人格魅力去影响和感染学生，让他们在成长过程中，不仅学到了知识，更学会了做人。

其次，师德师风是教育公平的保障。教育公平，是社会公平的重要组成部分。而师德师风的建设，正是确保教育公平的重要手段。教师如果能够严格遵守职业道德，公平对待每一个学生，那么我们的教育才能真正实现公平，每一个学生才能有公平的机会去实现自己的梦想。

2.师德师风建设的现状与挑战

尽管我们的教师队伍中，绝大多数都是有着高尚师德师风的优秀教育工作者，但是我们也必须看到，当前教师队伍中也存在一些问题，如过分追求物质利益、忽视学生关爱、学术不端等，这些问题严重损害了教师的形象，破坏了教育的公平和正义。

3.如何提升师德师风

面对这样的现状，我们应该如何去做，以提升自己的师德师风呢？

首先，我们要树立正确的教育观念。教育的最终目的是培养人，而不仅仅是传授知识。我们要始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，引导他们形成正确的价值观。

其次，我们要提升自身的专业素养。教师，不仅要有深厚的专业知识，更要有专业的教育方法。我们要通过不断的学习和实践，提升自己的教育教学能力，以更好地服务于学生。

最后，我们要坚守职业道德。教师，是一种职业，更是一种责任。我们要时刻牢记自己