2024_2025学年新教材高中生物第六章细胞的生命历程第三节细胞的衰老和死亡教案新人教版必修第一册.docxVIP

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第3节细胞的苍老和死亡

本节内容在学习了细胞的分裂分化后，对细胞的苍老与死亡进行了探讨，这就构成了细胞生命的完整轮回。

生命观念：描述个体苍老与细胞苍老的关系；描述细胞苍老的特征，；理解细胞凋亡概念、意义；

科学思维：了解细胞苍老的主要因素，简述细胞凋亡与细胞坏死的区分

科学探究：能针对详细问题开展探讨，培育合作、沟通、探讨的实力；提高推理、识图、推断以及语言表达实力。

社会责任：突出“选择健康的生活方式”、“关爱老年人”等情感教化

教学重点：驾驭苍老细胞的主要特征，理解细胞凋亡概念，区分细胞坏死与细胞凋亡。

教学难点：描述细胞苍老与凋亡的区分。

图片对比引入本节内容，再由个体苍老的图片分析个体苍老的特征，以及单细胞生物与多细胞生物细胞苍老与个体苍老的差异。

简洁介绍细胞苍老的两种假说，并指导学生常见的预防苍老的方法

1.高养分饮食

2.步行

3.多用脑

4.降低胆固醇

5.多做伸展运动

6.不吸烟

7.减轻体重

8.学会放松

细胞凋亡：由遗传物质确定的细胞自动说明生命的过程，也称为细胞的编程性死亡。