2024秋新教科版物理8年级上册课件 2.2.2 速度.pptx

第2章运动与能量第2节运动的描述第2课时速度助力教学仅限个人使用，

1.知道如何比较物体运动的快慢；理解速度的概念和公式，能用速度进行容易的运算。2.通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生的分析概括能力和初步的探究能力。3.培养学生理论联系实际、运用物理知识解决实际问题的能力。助力教学仅限个人使用，

既然我们知道了如何描述物体到底是运动的还是静止的，那么我们如何判断物体运动的快和慢呢？助力教学仅限个人使用，

这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。助力教学仅限个人使用，

运动会上，在短跑比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快的?运动员跑完全程后