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方法与技巧
目录
小学生常见情绪问题及应对策略
保持快乐的二十种技巧
第一部分
小学生常见情绪问题及应对策略
学习困难
厌学
问题
考试焦虑
小学生常见情绪问题及应对策略
学生焦虑l睡眠差
l--效率低
学习困难
l反复宣传考试别紧张
引起不良教师焦虑l经常埋怨学生没学好
情绪
家长焦虑l辛勤陪读
l反复叮嘱
l食补药补
小学生常见情绪问题及应对策略
如何面对学生的学习问题
l1、要了解学生学习差的原因
l2、要有指点学生的能力
l3、要懂得运用教学的策略
小学生常见情绪问题及应对策略
要有指点学生的能力
1、注重指点学习过程，避免纠缠结果；
2、注重孩子的自学能力，减少陪读现象；
3、注重孩子学习状态的调节——保持良好的情绪；
4、注重孩子考试前的心理调节；
小学生常见情绪问题及应对策略
听讲策略
自学策略
小学生应做笔记策略
该掌握的写提要策略
学习策略复习策略
阅读策略
解决问题策略
小学生常见情绪问题及应对策略
小学高年级学生正处于青春期。有关资料表明，
我国女性的性成熟期为12—14岁，男性的性成
熟期为13—15岁。根据学生性发育提前，性心
理发育前倾的自然规律来看，某些小学高年级
学生进入初恋期并非异常的心理现象。
小学生常见情绪问题及应对策略
教师如何应对学生早恋问题
1.态度
2.策略（“堵”、“疏”）
3.心理学技术
小学生常见情绪问题及应对策略
青春期的性躁动是正常现象
准确确定早恋
尊重学生、理解学生
小学生常见情绪问题及应对策略
（1）指导学生分清友谊与爱情的界限：排他性
（2）培养学生学会自尊自爱求得人格完善
（3）教育学生用理智控制情感的闸门
（4）引导学生确立自身在社会中的角色
（5）为学生提供适当的接触和了解异性的途径
小学生常见情绪问题及应对策略
l暴露技术－－掀起你的盖头来
主题班会（“爱情”、“友谊”）；角色扮演；
诗朗诵（“男生，女生”，“走进男/女生世界”）；
与异性接触的集体活动
l价值澄清法－－价值判断
案例、各种观点、针对各种观点发表个人看法
l倾听法－－我心里埋藏
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