2024届山东省德州市重点中学高三下学期一模考试生物试题含解析.docVIP

2024届山东省德州市重点中学高三下学期一模考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于环境容纳量叙述，错误的是（）

A．环境容纳量会随着气候的改变而改变

B．同一生态系统中各种群的环境容纳量不同

C．环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变

D．顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动

2．图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（）

A．某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程

B．图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响

C．图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致

D．图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O

3．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）

A．调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法

B．建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种

C．不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构

D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

4．某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响，实验结果如下图，有关分析正确的是（）

A．高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的

B．不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同

C．实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性

D．同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显

5．过氧化氢对人类具有致癌危险性，但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”，原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下，探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是

A．图①所代表的实验中，自变量是催化剂的种类和时间

B．图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性

C．图②中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度

D．提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大

6．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是

A．衰老细胞的物质运输功能降低

B．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

C．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

D．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，不易被化疗药物杀死

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）在很多淡水湖泊中，藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题：

（1）从能量流动的角度看，湖泊中以藻类为代表的生态系统成分，在生态系统中的作用是___________________。按照图中的食性比例分析，试写出其食物网是_________________。若体长为1．2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量，理论上至少需要藻类提供________kJ的能量。

（2）生态系统自我调节能力的基础是______________。为了治理湖水的富营养化，可先养殖藻类吸收水体中的N、P等元素，再养殖鲤鱼快速去除藻类，若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼，据图分析，投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是____________，理由是______________________。

8．（10分）我国全面放开二孩政策已正式实施。一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。请回答以下相关问题：

（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育，原因是______________。

（2）在体外受精前，医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞；随后将取出的卵母细胞置于与_____________中相似的环境，让它进一步发育成熟。受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的_______，当医生通过仪器观察到__________，表明卵子完成受精。

（3）精子与卵子在体外受精后，就将受精卵移入______________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加__________________________等物质。

（4）若做试管婴儿的夫妇中，妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷）