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一年级语文教案怎么写

一年级语文教案怎么写篇1

一、教材分析

本课包括三部分内容。

第一部分是三个单韵母a、、e,配有一图画。

图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，小女孩的

头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”

提示的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。

第二部分是声调符号和a、、e三个单韵母的四声。

第三部分是a、、。的书写格式及笔画笔顺。

a、、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点，。的发音及a、、e的第二

声和第二声是教学的难点”

二、教学要求

1学会a、、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

2知道单韵母有4人声调，认识声调符号，能直接读出带调a、、e的音。

3认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。

三、教学准备

配合学习a、、e发音的录音带；a、、e及带声调a、、e的字母卡片；画

有四线格的小黑板。

四、课时安排：2课时。

五、教学过程

一、教学目标

-（）学会a、、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。

（二）认识声调符号，学习掌握a、、e的四个声调，能直接读出带声调韵母

的音。

二、教学重点、难点

（一）a、、e的发音方法和韵母带调一口呼是重点。

（二）读准韵母的二声和三声是难点。

三、教学过程

一（）明确学习目的，激发学习兴趣

1、给同学们读一个小故事,喜欢吗？教帅先读一个带有注音的有趣的小故事，

告诉学生学会汉语拼音刍己就能阅读注音读物了，以后学习查字典、学习普通话都

离不开汉语拼音，借以激发学生的学习兴趣。

2、教读儿歌:

汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

3、看图讲故事（依据课本插图教师编讲），激发学习兴趣。

一年级语文教案怎么写篇2

【教学目标】

一、教育目标

了解迅速发展的科技在现代建设中的应用，激发学科学、爱科学的兴趣。对科

学发生探索、发现的

二、教养目标

1、认知“兰、梁”等12个生字，会正确书写“兰、各、坐、座、带、急”六

个生字。

2、正确流利地朗读课文。

3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。

三、发展目标

1、充沛发挥想象力，培养创新思维，设计未来的桥梁。

2、培养合作意识、强化小组合作能力，交往能力。

【教学重难点】

1、识字、认字。

2、理解课文内容，了解课文介绍的两种桥的特点。

3、根现有知识设计“未来的桥”。

【课前准备】

同学收集有关桥梁的资料，了解桥梁的知识，至少认知一种桥。

【教学要点】

1、细读课文，简单了解潜水桥及塑料桥的样子、特点。

2、正确流利地朗读课文。

3、能自由阅读扩展阅读中的资料，基本理解内容。

4、能发挥想象力，设计未来的桥梁，并在电脑中打出来。

【教学过程】

一、导入

1、今天，俺们继续学习32课《兰兰过桥》。

二、学文

1、还记得课文里介绍了哪儿种桥吗？生（：潜水桥、塑料桥师贴）

2、这两座桥分别在哪几自然段？你喜欢其中的哪种桥？为什么？带着问题以喜欢