Unit 3 Sports and Fitness Listening and Speaking 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册.docx

Unit3SportsandFitnessListeningandSpeaking教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3SportsandFitnessListeningandSpeaking教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：Unit3SportsandFitnessListeningandSpeaking

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2024年10月26日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的英语听力理解能力，提高对体育与健康话题的听力技能。

2.增强学生的口语表达能力，通过角色扮演和小组讨论，提升运用英语讨论体育活动的能力。

3.培养学生的跨文化交流意识，理解不同文化背景下对体育活动的不同态度和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经接触过基本的英语听说读写技能，对英语有一定的了解。在体育与健康方面，他们可能对一些常见的运动项目有所了解，如篮球、足球、游泳等，但具体到英语表达和讨论，可能还缺乏系统的训练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生通常对新鲜事物充满好奇心，对体育话题有较高的兴趣。他们的英语学习能力和风格各异，有的学生擅长听力，有的则更擅长口语表达。部分学生可能更倾向于独立学习，而有的则更喜欢在小组中合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在听力方面，学生可能难以理解快速变化的语境和复杂的句子结构。在口语表达上，学生可能会因为词汇量不足或语法错误而感到困难。此外，由于文化差异，学生可能对某些体育活动的英语表达不熟悉，这可能会影响他们的理解和参与。因此，教学过程中需要注重词汇和语法的教学，同时通过实践活动帮助学生克服文化差异带来的障碍。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、音响）、笔记本电脑

-课程平台：学校英语学习平台、在线英语学习资源

-信息化资源：体育活动相关的英语听力材料、视频资料

-教学手段：实物教具（如运动器材图片）、PPT课件、角色扮演道具

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示一些世界著名的体育赛事图片或视频片段，引导学生讨论他们最喜欢的体育项目和运动员，以此激发学生对体育话题的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学过的体育词汇和表达方式，帮助学生复习和巩固已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解本节课的主要听力材料，包括体育活动的描述、运动器材的名称以及相关的健康建议。

-举例说明：教师通过播放一段关于健身操的听力材料，让学生跟随视频进行模仿，同时讲解其中的关键词汇和短语。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让他们分享自己喜欢的体育活动，并用英语描述这些活动。

3.听力练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组进行听力练习，每组听一段关于不同体育项目的英语对话，然后回答相关问题。

-教师指导：教师巡视各小组，提供必要的帮助和纠正学生的发音和语法错误。

4.口语表达（约20分钟）

-学生活动：学生根据听力材料中的内容，进行角色扮演，模拟真实的体育活动场景。

-教师指导：教师鼓励学生积极参与，注意学生的发音、语调和流利度，适时给予反馈。

5.小组讨论（约15分钟）

-学生活动：学生分组讨论，讨论如何保持健康的生活方式，并分享自己的运动习惯。

-教师指导：教师引导学生使用本节课学到的词汇和表达方式，鼓励学生用英语表达自己的观点。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生完成教材中的练习题，包括听力、口语和写作练习。

-教师指导：教师检查学生的练习情况，解答学生的疑问，并纠正错误。

7.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调听力、口语和健康生活方式的重要性。

-学生反思：学生分享自己在课堂上的学习体会，教师给予肯定和鼓励。

8.作业布置（约2分钟）

-教师布置课后作业，包括复习本节课的听力材料，准备一个关于自己最喜欢的体育活动的简短演讲。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过多种教学手段和活动设计，帮助学生提高英语听力、口语表达能力和健康意识。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.听力理解能力提升：

学生通过本节课的听力练习，能够更好地理解英语中的体育活动描述和健康建议。他们能够识别并理解常见的体育词汇和短语，如“jogging”（慢跑）、“yoga”（瑜伽