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《单片机原理及应用》教学大纲

课程名称：单片机原理及应用课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：PrincipleandApplicationofSingleChipMicrocontroller

总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验/实践学时：16

先修课程：大学计算机基础与计算思维、程序设计I、程序设计II、电工与电子技术

后续课程支撑：跨领域设计

授课时间：1-16周,周一1-2节授课地点：实406

授课对象：23工业设计1班

开课学院：粤台产业科技学院

任课教师姓名/职称：庄宏祥/教授

答疑时间、地点与方式：

1.每次课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；

2.每次习题课，采用集中讲解方式。

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）（非试卷类报告）

使用教材：蔡杏山,单片机三剑客:ESP32单片机与Python语言编程,机械工业出版社,第一版.

参考教材：

课程简介：

《单片机原理及应用》课程是工业设计的基础必修课程，可作为跨领域设计的工具之一。本课程有系统的介绍ESP32单片机原理，并全面介绍了单

片机的智能应用。通过本课程的学习，学生应理解单片机所覆盖的知识背景，掌握单片机的体系结构，通晓单片机的关键技术，熟悉单片机的实际应用。

在实作上并设计以单片机为主的嵌入式系统，熟习有线与无线网络的架构，最后透过实作项目，让学生在相关领域上，自行建构一个单片机的控制应用

系统项目。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：知识目标，能够熟练单片机系统的基本原理，并指标点3-1：熟悉人因、美学、材料、加毕业要求3：掌握扎实的工业设计基础知识与相关

通过文献研究分析单片机系统设计、开发等过程中的复杂工、造型、人机交互等基础设计能力。设计技能，以及使用软硬件工具的能力。

问题，以获得有效结论。

目标2：能力目标，掌握单片机的硬件构成及其工作原理，指标点7-2：将用户需求进行转化与创毕业要求7：发掘、分析与解决使用者的深层需求，

包括单片机的I/O口扩展及应用、中断、定时器/计数器、新，提出高质量的解决方案。并透过设计解决需求的问题

串口的结构和工作原理等技能。

目标3：素质目标，让学生了解单片机术领域的创新力、指标点9-1：在设计团队中能够具备沟毕业要求9-个人和团队：具有积极正面谋事的人格

团队力、专业力、跨界力、服务力与运用能力，并提升学通协调的能力，领设计团队顺利地执行特质与良性团队互动的做事态度，在工业设计复杂

设计项目。问题解决过程中能够发挥关键性作用，让问题以团

生人文素养、社会服务的情操，培养学生良好的职业道德

队合作方式快速完成。

与社会责任感，使其具有团队合作精神与国际视野,并说明

单片机建设的预期目标。

理论教学进程表

支撑

教学模式

周次教学主题授课教师学时数教学内容（重点、难点、课程思政融入点）教学方法作业安排课程

线下/混合式

目标

重点：1.教学大纲,2.预定的期末报告重点

难点：以窗帘机构为例,实作与理论的差异

1单片机基础