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破茧与蜕变：独生子女大学生感恩教育的多维解析与重塑路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国计划生育政策的推行，独生子女群体逐渐成为社会的重要组成部分。在高等教育领域，独生子女大学生的占比日益增大，他们的成长与发展受到了社会各界的广泛关注。独生子女大学生在成长过程中，往往受到家庭的过度关爱与呵护，这在为他们提供优渥成长环境的同时，也使部分独生子女大学生形成了以自我为中心的思维模式和行为习惯，在感恩意识与行为方面存在明显不足。

感恩，作为中华民族的传统美德，自古以来就被视为个人品德修养的重要内容。“滴水之恩，当涌泉相报”“投我以桃，报之以李”等古训，无不体现着感恩在中华文化中的深厚底蕴。