安徽省合肥市2023年九年级《语文》上学期期末试题与参考答案.docx

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安徽省合肥市2023年九年级《语文》上学期期末试题与参考答案

一、语言积累与运用（28分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.省悟（shěng）涵养（hán）恪守（kè）大发雷霆（tíng）

B.箴言（zhēn）栈桥（jiàn）嗤笑（chī）深恶痛疾（wù）

C.褴褛（lán）肥硕（shuò）歼灭（jiān）杳无消息（yǎo）

D.拮据（jié）掺杂（chān）胆怯（qiè）自吹自擂（lěi）

【答案】C

【详解】本题考查字音。

A.省悟（shěng）——xǐng；

B.栈桥（jiàn）——zhàn；

D.自吹自擂（lěi）——léi；

故选C。

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A.概叹荧火喧哗瑟缩

B.戳破嬉闹桑梓拙病

C.斟酒少顷嗔怒纯粹

D.兀自轩敞停滞皂靴

【答案】A

【详解】本题考查字形。

A.概叹——慨叹；

故选A。

3.下面加横线词语使用正确的一项是（）

A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C.领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

D.一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

【答案】C

【详解】A.事倍功半，形容做事的方法费力大，收效小。与“科学的学习方法”语意不符，使用错误，应是“事半功倍”。B.别有用心，指心中隐藏着其它的计谋，言论或行动有不可告人的企图。含贬义。与语境不符，使用错误。C.神采飞扬，意指脸上的神态焕发有神。使用正确。D.夸夸其谈，指浮夸空泛地大发议论。含贬义。与语境不符，使用错误。故选C。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

B.增加质量是语文教学的当务之急。

C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D.在我来到夏日中学时，就见到他了。

【答案】A

【详解】本题考查病句辨析。

B.“增加”与“质量”不搭配，“增加”可改为“提高”；

C.两面对一面，可删去“否”；

D.句子成分残缺，缺少主语，可在“就见到他了”加上“我”；或删去“在……时”；

故选A。

5.下列文学知识搭配有误的一项是（）

A.《智取生辰纲》——施耐庵——元末明初

B.《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国

C.《范进中举》——吴敬梓——明代

D.《醉翁亭记》——欧阳修——宋代

【答案】C

【详解】本题考查文学常识。

C.有误。吴敬梓是清代文学家。故选C。

6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）这位发言人指出，美方对这次摩擦事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

（2）尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A.庄重演练引导 B.郑重演示引导

C.庄重演示导致 D.郑重演练导致

【答案】D

【详解】本题考查词语运用。

庄重：（形）严肃端正；不轻浮。

郑重：（形）严肃认真。

结合语境“这位发言人……指出”分析可知，应用“郑重”，指态度认真；

演练：（动）训练演习。

演示：（动）通过某种方式，把事物的发展过程向人展示。

结合语境“尽管这只是一次……，但民警与保安的迅速出击”分析可知，应用“演练”；指训练演习。

引导：（动）带领，启发诱导。

导致：（动）引起，造成。

结合语境“必然……日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实”分析可知，应用“导致”；指造成不良后果。

故选D。

7.下列加点字的意义相同的一项是（）

A.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也

B.环滁皆山也山之僧智仙也

C.是日更定矣问其姓氏，是金陵人

D.而或长烟一空天与云与山与水，上下一白

【答案】D

【详解】本题考查一词多义。

A.动词，看/名词，雄伟的景象；

B.表陈述/表判断；

C.这/是；

D.都是副词，解释为：全，都；故选D。

8.下列句中对词类活用判断不正确的一项是（）

A百废具兴（无词类活用）

B.而不知太守之乐其乐也（前一个“乐”：意动用法，“以……为快乐”）

C.名之者谁（名：名词