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校本课程的课程开发中的跨学科合作论文
摘要：本文针对校本课程开发中的跨学科合作问题，对相关概念进行阐述，旨在为校本课程的课程开发提供理论支持和实践指导。通过分析跨学科合作的概念、特点及其在校本课程开发中的重要作用，为教育工作者提供一种新的课程开发模式。
关键词：校本课程；课程开发；跨学科合作；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.跨学科合作的概念
跨学科合作是指在一定目标指导下，不同学科领域的专家、教师和学生共同参与，通过交流、互动、整合等方式，实现资源共享、优势互补，共同解决实际问题的一种合作模式。在校本课程开发中，跨学科合作能够充分发挥各学科的优势，提高课程开发的质量和效果。
2.校本课程
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