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专题七原子结构元素周期表与元素周期律;实践探究;布式:3d54s1),共有6个未成对电子。
2.熟练掌握“位—构—性”关系模型
?
关系式:①电子层数=周期序数;②质子数=原子序数;③最外层电子数=主;族序数;④主族元素的最高正价=主族序数(O、F除外),最低负价=主族序
数-8。
(1)电子层数和最外层电子数决定元素原子的金属性和非金属性;
(2)同主族元素最外层电子数相同,化学性质相似;
(3)正确推断微粒半径的大小及结构特点;
(4)判断元素金属性和非金属性的强弱;
(5)熟练掌握常见物质的性质。;点拨微粒半径比较:①看电子层数,电子层数越多半径越大;②看核电荷
数,电子层数相同核电荷数越小半径越大;③看电子数,核电荷数相同电子
数越多半径越大。
非金属性强弱判断:①与氢气化合越容易,非金属性越强;②气态氢化物越
稳定,非金属性越强;③最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金属性越
强;④单质的氧化性越强,非金属性越强。
金属性强弱判断:①金属与水或酸反应置换H2越容易(反应越剧烈),金属
性越强;②最高价氧化物对应水化物的碱性越强,金属性越强;③单质的还
原性越强(对应离子的氧化性越弱),金属性越强。;;例????(2020课标Ⅲ,13,6分)W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元
素,四种元素的核外电子总数满足X+Y=W+Z;化合物XW3与WZ相遇会产
生白烟。下列叙述正确的是()
A.非金属性:WXYZ
B.原子半径:ZYXW
;解析由化合物XW3与WZ相遇会产生白烟,可知XW3和WZ分别是NH3和
HCl,即W是H元素,X是N元素,Z是Cl元素;再根据四种元素的核外电子总
数满足X+Y=W+Z,可知Y是Na元素。A项,Na(Y)是金属元素,其非金属性
不可能大于Cl(Z),错误;B项,原子半径:Na(Y)Cl(Z),错误;C项,N(X)元素的
含氧酸不全为强酸,如HNO2是弱酸,错误;D项,Na(Y)的氧化物对应的水化
物为NaOH,是强碱,正确。;创新思维;趋势一、融合物质结构考查元素推断
融合物质结构的元素推断题,通常在物质结构中隐含解题突破口,首先必
须挖掘物质结构中的信息,在试题中物质结构信息可能以如下形式出现:
物质的结构式、电子式、球棍模型、比例模型、简易???胞构型、物质
的空间构型等。;例1????(2020课标Ⅱ,13,6分)一种由短周期主族元素组成的化合物(如图所
示),具有良好的储氢性能,其中元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大、
且总和为24。下列有关叙述错误的是?()
?
A.该化合物中,W、X、Y之间均为共价键
B.Z的单质既能与水反应,也可与甲醇反应
3中原子均为8电子稳定结构;解题导引根据解题思维模型,整合信息:题干信息“短周期主族元素”
“元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大、且总和为24”;物质结构信
息“W只形成1个共价键”“Y可形成3个共价键”“Z+为+1价阳离
子”。
确定元素:由“W只形成1个共价键”,结合W、X、Y、Z的原子序数依次
增大、且总和为24,确定W为H元素;由“Y可形成3个共价键”,确定Y为
N元素;由“Z+为+1价阳离子”,确定Z为Na元素;由“元素W、X、Y、Z
的原子序数依次增大、且总和为24”,确定X的原子序数=24-11-1-7=5,X
为B元素。;解析A项,考查共价键形成条件:该化合物中,H、B、N之间均以共用电
子对形成共价键,正确。B项,考查金属钠的性质:Na单质既能与水反应生
成氢氧化钠和氢气,也能与甲醇反应生成甲醇钠和氢气,正确。C项,考查
对“最高价氧化物的水化物概念”的理解:N的最高价氧化物的水化物
为HNO3,是强酸,正确。D项,考查物质中各原子是否达到8电子稳定结构:
B的氟化物BF3中B原子最外层只有6个电子,未达到8电子稳定结构,错
误。;趋势二、融合坐标图像考查元素推断
图像题一直都是高考化学中比较常见的一种化学题型,图像是知识最直
观的体现之一,可以通过图像进行推理得出题目中隐含信息。元素推断
题融合图像,利用坐标将化学理论结合数学知识进行考查,更能考查学生
的思维能力,常用的坐标参数有:原子半径、最外层电子数、原子序数、
pH、化合价、溶液或气体体积等。;例2X、Y、Z、W为四种短周期元素,它们的最高价氧化物对应的水化
物分别为甲、乙、丙、丁。常温下甲、丙、丁均可与乙反应生成盐和
水,X、Z、W的原子序数及0.1mol·L-1甲、丙、丁溶液的pH如图所示(已
知lg2=0.3)。下列说法正确的是?()
?
A.简单阴离子的还原性:ZW;B.Y、Z的简单离子都会影响水的电离平衡
C.乙固体加入甲的溶液或浓氨水中,固体都能溶解
D.X、Y分别与W形成的化合物皆为离子化合物;解题导引根
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