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我愿化作春泥

——云南大学辅导员李云芝事迹材料

一、个人简历

李云芝，女，汉族，40岁，中共党员，研究生学历，副教授。2009年8月起从事本科

生专职辅导员工作，先后担任云南大学法学院2009、2008、2007级三个年级的专职辅导员、

班主任、毕业班党支部书记、就业联络员，2012年7月起兼任法学院党办主任、学工办主

任。

二、获奖情况

1.云南大学2009—2011年度优秀辅导员；

2.云南大学2010—2011年度“优秀班主任”；

3.云南大学2010—2012年度“优秀辅导员”；

4.云南大学2012年度“优秀共产党员”；

5.云南大学2012年度就业工作先进个人；

6.论文《加强家校合作促进大生全面成长》获云南大学生成长之道论坛（2011年）

一等奖。

三、工作情况

“您是我大学最尊敬、让我受益最多的老师，感谢您的教诲、指导、关心”，“您像

妈妈，像姐姐，给了我们无微不至的爱和教导，虽然我已毕业，但依然想念、祝福您”„„

每逢节日，李云芝的手机信息都会“爆满”。作为云南大学唯一具有副高职称的专职辅导员，

许多人都问她：为什么不做相对自由、轻松的专职教师而要担任工作繁琐、责任重大的辅导

员呢？她感慨地说，教书与育人同样神圣，和学生共同成长，我更能触摸到人生的价值，享

受到为人师者的幸福！

带着对教育事业的执著和对学生工作的热爱，凭着多年默默奉献的精神和创新的理念、

方法，她成为了云南大学辅导员队伍中的一面旗帜。

坚持理想信念的导向作用，做好学生的领路人

面对多元价值的挑战，李云芝坚信，只有把社会主义核心价值观真正内化，大学生才

能在面对道德冲突时作出正确选择。她采用多种形式对大学生进行社会主义核心价值观的教

育引导，使学生深刻认识到国家的命运与自己的前景戚戚相关，紧密相连。

加强时事教育，让大学生增强社会责任感。她特别善于以重大事件为契机加强学生爱

国教育。在“禽流感”、“汶川地震”、“云南彝良地震”、“世博会”、“钓鱼岛争端”

等一系列重大事件中，她都出色地发挥了对学生的积极引导作用。她组织开展了“美丽的钓

鱼岛，我的爱国心”及“理性·爱国·责任”为主题的班会活动，积极引导学生牢固树立“理

性爱国、成才报国”的理念。

为让学生不虚度大学时光并在将来更好地融入社会，她坚持组织“优秀学长报告会”。

学长们的亲身经历不仅给迷茫的学弟学妹们指明了前进的方向，更给了他们发自内心的鼓舞

和激励。为加强对学生的学业指导，她发起并组织了“优秀法官、检察官论坛”，千方百计

邀请公检法优秀人物为学生做讲座及就业指导，使学生受益匪浅，深受鼓舞。

针对诚信缺失的社会现象，她发起了学生承诺活动，起草并鼓励学生签署《诚信承诺

书》。在毕业生党员中开展“毕业生党员廉洁人生承诺仪式”，鞭策学生在今后的工作生涯

中坚守信念、严格律己、廉洁人生，真正成为一名社会正义的维护者和国家法律的守护者。

微风细雨润无声，当好学生的“服务员”

“芝姐”——每当学生这样喊她的时候，她都特别开心。在日常生活中，她是学生眼

中能想他们之所想，急他们之所急的亲切的“芝姐”。

感人心者，莫先于情。虽然自己孩子尚年幼，但她依然坚持与学生共同生活。女儿几

次生病她都无暇照顾，却连续几个昼夜陪伴着生病的学生。新疆学生周圆圆做手术，她每天

在家煮了汤做了饭送去医院。学生朱毅金骑单车摔跤致使下巴撕裂，她在医院陪伴至天

明„„所有学生遇到困难时，第一个想到的就是“芝姐”。

凭着“以诚待人，以心换心”的信念，她把办公室、宿舍、教室和家都当成了与学生

促膝谈心的场所；学生生活上有了困难，李老师就是他们坚强的后援；看到学生QQ签名上

有不良情绪，她总是第一时间找他们交流；她邀请单亲家庭的孩子到家里度周末，带他们爬

山、做饭„„日复一日，她用师者的责任和亲人般的爱护传递给学生前进的动力。班上曾经

抑郁的女生考了教师资格证，顺利地被某中学录用；“自卑的男孩”拿到了德国萨尔大学的

入学通知书，“焦虑女生”则成功修下了双学士学位。

就业指导个性化，积极拓宽法学类学生成长成才新路

因为积极和创新的工作态度，去年起她被学院安排专门担任毕业班辅导员。李云芝主

动出击寻找就业资源，为用人单位和学生搭建起了良好的沟通平台