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联系课程相关内容,结合本地区、本单位或本人实际,写一份儿童发展问题辅导或矫治的个案研究报告。具体包括案例介绍、案例分析、辅导矫治方法、辅导效果等内容。学期末提交,不少于1000字。
儿童心理健康发展问题辅导教育个案研究报告
一、个案情况介绍
刘辉,是一个可爱的小男孩,有较强的记忆力,学知识很快。他从小父母离异,跟爷爷、奶奶在一起生活,老人对孩子照顾地无微不至,爷爷每天中午吃饭时间都回来学校看看孙子,在学校,小朋友不小心推了他,就放声大哭;小朋友跟他开玩笑,他也哭:老师让小朋友学着穿衣服,他不会就哭;在班里,他和同学交往很少,不爱跟大家说话,自己坐一边,不肯参加班里的活动。特殊的家庭情况导致他在
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