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AI背景下的学生自我管理能力研究

目录

AI背景下的学生自我管理能力研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、AI技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1AI的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2AI在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3AI对学生自我管理能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、学生自我管理能力理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1自我管理能力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2影响学生自我管理能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3自我管理能力的培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、AI背景下的学生自我管理能力研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、AI对学生自我管理能力影响的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2研究结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3影响机制探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、AI辅助学生自我管理能力培养的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、AI背景下学生自我管理能力培养的建议与策略．．．．．．．．．．．．．．33

7.1教师角色与作用的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2家庭与学校合作培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3AI技术在自我管理能力培养中的应用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

AI背景下的学生自我管理能力研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、学生自我管理能力的理论