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小学科学苏教版六年级下册第三单元自然资源煤石油和天然气、
煤黑色,不透明硬,有光泽有气味……固体无色,透明有刺鼻的气味……气体深褐色,不透明黏稠,气味刺鼻……液体观察煤、石油和天然气石油天然气
能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源。
煤的形成时间进程土壤压力泥炭岩石褐煤煤树木、枝叶泥炭化阶段煤化阶段变质阶段太阳能
远古时代生物的残体在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质,它们的形成与太阳能有关。石油和天然气的形成大量生物死亡后沉积到海底形成石油和天然气石油、气向上移动形成储油层和天然气层
玻璃导管双孔橡皮塞烧杯橡皮管长颈漏斗广口瓶小石子食用油红墨水模拟石油开采根据石油开采示意图,思考如何组装实验装置。
1.在广口瓶中倒入食用油,加入小石子,用双孔橡皮塞塞紧瓶口。2.将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞,分别伸入瓶底和瓶中部,把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。3.向长颈漏斗中缓缓倒入红色水,猜测并观察出现的现象。实验操作模拟石油开采
比较煤、石油和天然气三大能源煤天然气石油查阅资料,和同学讨论煤、石油和天然气的用途,并记录下来。
煤天然气石油制造氮肥生活用燃料代替汽车用油……燃烧发电炼制焦煤制煤气……炼制汽油提炼润滑油提炼石蜡……比较煤、石油和天然气三大能源
形成条件;当今的主要能源;燃烧会转换为光能、热能和动能;不可再生;非清洁能源;……储藏地层不同;开采方法不同;能量释放不同,煤释放的热量最少;用途不同;性状不同;……相同点不同点煤天然气石油比较煤、石油和天然气三大能源
比较煤、石油和天然气三大能源煤石油天然气不同点固体,黑色能量释放最少液体深褐色气体无色相同点形成条件,非清洁能源不可再生,都能燃烧提供能量
储存和提供,能源同特征。生物骸骨葬,可燃性矿藏。
必做作业:1.《活动手册》第10课;选做作业:1.制作知识小卡,标注一物品可能用到的自然资源。(所有作业都请写清楚班级及姓名。)
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