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中心总校2025年德育工作总结（3篇）

中心总校2025年德育工作总结（3篇）

中心总校2025年德育工作总结篇1德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。盘点一年来的德育工作加以梳理总结。

通过组织班主任培训、班主任素质大赛、课间操观摩、趣味运动会、学生读书比赛、书法比赛、六一儿童节等活动不断提高全体教师和学生的素质，增强德育意识、学习意识、和研究意识。具体安排

开学初，召集了各学校、各幼儿园主管德育的负责人总结xx年的德育工作，查找不足，并制定好本年度的德育工作计划，下发到各学校。

3月份各学校组织了春季趣味运动会，增强了师生体质，拉近了师生距离，培养了集体荣誉感。

4月份我们组织了全乡小学校长观摩了xx村xx小学的习惯培养教育，接着我们又把我乡的xx小学作为标杆，组织各学校主管德育人员现场观摩，找差距定措施，通过这两次活动，我乡学生的习惯培养整体有了提高。

6月份各学校举办了不同形式的六一儿童节表演和跳绳比赛，我乡代表队在xx小学，教育局举办的跳绳比赛中荣获团体第四名的好成绩，“8”字跳绳荣获全县第一名。

10月份在xx小学多媒体教室定期召开了“走复兴路，圆中国梦”为主题的读书活动，同学们踊跃参加，这次活动分享那些刻印在生命中的追梦之旅，畅谈对中国梦内涵、价值与意义的理解，展现蕴藏于每个中国人心中的光荣与梦想、自信与希望。同时举办了每年一度的班主任素质大赛，给班主任提供了展示成果、比拼技能、提高素质的广阔平台。xx小学的刘xx老师声情并茂，感人至深，赢得了大家的一致好评

11月我们组织全乡大课间操观摩活动，xx小学代表我乡参加了全县的大课间操评估，特色太极拳得到了兄弟乡镇的一致好评。同时举办了乒乓球比赛。

12月份举办全乡小学生书法比赛

以上是我们乡一年来的德育工作，取得了一定的成绩，也有很多不足，今后要向兄弟乡镇学习先进的管理经验，使我乡的德育工作再上一个新台阶。

中心总校2025年德育工作总结篇2一、指导思想

以政体科工作计划为指导，针对我乡实际情况，创新性地开展德育工作，使我乡德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

二、工作目标与任务：

1.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

2.开展“奋发向上，崇德向善”为主题读书活动。继续开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：

3、继续推进校园一小时体育活动。

（1）各校根据局要求制定实施方案。

（2）通过观摩学习进一步提高体育课及课间体育活动质量。

（3）各校开好春季运动会。运动会各校根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参与面；趣味性和竞技性相结合。

（4）条件允许的学校抓好小学生篮球与乒乓球训练。同时把跳绳列为重点锻炼的科目。

三、具体工作安排：

三月：强化“学生行为习惯养成教育”活动、大课间操活动。

四月：清明祭扫烈士墓活动；春季运动会

五月：全乡小学以“奋发向上，崇德向善”为主题组织开展读书活动、通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想；引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在一步步实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

六月：“六、一”文艺汇演；“中小学生习惯培养”专题研讨。（结合实际，谈做法，找不足，抓成效）

七、八月：优秀班主任案例征集，筹备班主任素质大赛

九月：强化“学生行为习惯养成教育”活动、大课间操活动；小学生体质健康测试，小学生体质健康测试数据上报

十月：举办班主任素质大赛；全乡大课间操督促检查，小学生体质健康测试数据上报

十一月：读书教育活动总结；“中小学生习惯培养”研讨。

十二月：德育工作总结，制定工作计划。

中心总校2025年德育工作总结篇3半年来，高陵县困难职工援助中心本着急困难职工所急，帮困难职工所需，解困难职工所难的服务宗旨做好信访接待、法律援助、培训职介、生活救助、社会助学等各项业务工作的.开展；通过学习市总工会的《关于进一步加强工会帮扶工作信息化建设的通知》、《关于管理困难职工电子