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淮阴工学院人文与社会科学系第三章咨询目标主讲人:许加明内容概要健全人格1咨询目标概述2咨询目标的确定3咨询过程中的价值问题4健全人格1.1人格(personality)心理学已产生了许多关于人格的界定。据美国心理学家奥尔波特1937年统计,人格界定已达50多种,现代界定也有15种之多。人格也称“个性”,从一定角度来说,它就是一个人的独特的心理系统,主要包括个性心理特征(能力、气质、性格)、个性心理倾向性(情绪、需要、动机、价值观)和自我(认知、情感、意志)三部分内容。1.2健全人格1.2.1含义健全人格是引导一个人行动的方式,人在其智慧以及对生活的尊重的指引下行动,从而使其需要得到满足,使人在觉悟、胜任力、以及热爱自我、他人和自然的能力方面得到发展。——杰拉德人性观与健全人格标准01任何一种人格理论都建立在理论家的人性观基础上,因而人性观不一样,对健全人格的理解就不一样。021.2.2健全人格标准的复杂性价值取向与健全人格标准理论家的价值取向也会影响他的健全人格标准,人格健全的判断总是渗透着理论家的价值判断。01.历史、文化与健全人格标准02.在不同历史时期、不同文化背景下,人们对健全人格的判断标准并不总是一致的。研究方法与健全人格标准通过不同研究方法与研究思路对健全人格进行研究,所得到的研究结果也是不一致的。01众数思路02精英思路031.3健全人格的相关研究马斯洛奥尔波特罗杰斯杰拉德科恩客观的自我认识和积极的自我态度客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力生活的热情和有效解决问题的能力个性结构具有协调性内心和谐,正确认识自己和他人,享受生活、享受工作。2咨询目标概述010203042.1咨询目标的意义为咨询提供方向,引导咨询过程便于对咨询进展和效果进行评估督促双方积极投入咨询2.2咨询目标的分类2.2.1一般目标和个别目标一般目标是指某一流派或某一流派的治疗家所持的、被认为适用于所有当事人的目标。个别目标是指针对某位特定的当事人所确定的目标。理论流派一般目标精神分析将无意识意识化;重组基本的人格;帮助当事人重新体验早年经验,并处理被压抑的冲突,作理智的领悟行为主义消除当事人适应不良的行为模式,帮助他们学习建设性的行为模式以改变行为;帮助当事人选择特殊的目标,将一般性的目标化成确切的目标人本主义提供一种安全的气氛,引导当事人进行自我探索,以便当事人认识成长的障碍,能体验到从前被否定与扭曲的经验;使他们能开放地体验,更信任自己的机体和自我;有投入咨询的意愿,并且增加自发性和活力认知学派消除当事人对人生的自我毁败观念;帮助他们更能容忍,更能过有理性的生活2.2.2终极目标和阶段性目标终极目标是咨询最终所要达到的目标,即健全人格。阶段性目标是终极目标的具体化,即走向终极目标道路上不同阶段的一个个具体的目标,它的确立原则是“跳一跳,够得着”。2.2.3矫正的目标和发展的目标1矫正的目标主要着眼于消除临床症状,克服消极的、不适应2的行为,目的是实现人的适应。3发展的目标重在学习新经验、开发潜能,目的是促进人的发展。4012.3咨询目标的要求02目标要能够以可测量的行为指标来代表03目标应该是靠心理学的手段可以达到者04目标应重在心理机能的改变05目标应现实可行06目标之间有系统联系3咨询目标的确定3.1.1谁来确定目标咨询目标的确定由咨询师和当事人共同完成,但究竟由哪一方起主导作用,不同理论流派有不同的见解。3.1目标确定中的一般问题3.1.2当事人的期望与目标设法激起或维持当事人的期望,把期望转化成目标,或把期望塑造得与目标一致。3.1.3目标焦虑问题目标设置的高低要恰当。3.1.4让当事人对目标负起责任当事人越是愿意自己对改变努力负责,咨询的效果越好。3.2确定目标的方法3.2.1目标操作化技术操作性定义:根据测定事物的程序所下的定义。目标操作化的实质就是把目标的理论性定义转变为操作性定义,即把难以测量的目标具体化为可观察可测量的水平。0102
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