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社会工作者初级实务模拟题

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人活动，以下哪种做法体现了“以人为本，服务对象自决”的实践原则？

A.小王根据自己的经验为每位空巢老人制定了详细的活动计划

B.小王让老人自主选择是否参与活动以及参与哪些活动

C.小王强制要求所有空巢老人都参加活动

D.小王没有考虑老人的意见，直接安排活动内容

答案：B。“以人为本，服务对象自决”强调尊重服务对象的意愿和选择，让他们能够自主决定与自身相关的事务。选项A未考虑老人意愿直接制定计划；选项C强制老人参加不符合自决原则；选项D同样没有尊重老人意见，只有B选项让老人自主选择体现了该原则。

2.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张等情况，通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助，这属于（）儿童社会工作的内容。

A.保护性

B.补充性

C.支持性

D.替代性

答案：C。支持性儿童社会工作是指通过提高家庭的功能，强化父母的责任，促进儿童福利，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系紧张等情况，通过家庭工作、个案工作或小组工作等方式对儿童给予帮助。保护性是针对受到伤害的儿童；补充性是针对一些家庭功能不足的情况进行补充；替代性是完全替代原生家庭。所以选C。

3.老年社会工作中，以下哪项不属于老年人的特殊问题？

A.虐待和疏于照顾

B.丧亲问题

C.临终关怀

D.学业压力

答案：D。老年人面临的特殊问题包括虐待和疏于照顾、丧亲问题、临终关怀等。而学业压力通常是青少年学生面临的问题，不属于老年人的特殊问题，所以选D。

4.残疾人社会工作中，职业康复的流程是（）。

A.职业咨询、职业评估、职业培训、就业指导

B.职业评估、职业咨询、职业培训、就业指导

C.职业咨询、职业培训、职业评估、就业指导

D.职业评估、职业培训、职业咨询、就业指导

答案：A。职业康复的流程首先是职业咨询，了解残疾人的就业意愿和能力等情况；然后进行职业评估，评估其适合的职业；接着开展职业培训，提升其职业技能；最后进行就业指导，帮助其找到合适的工作。所以顺序是职业咨询、职业评估、职业培训、就业指导，选A。

5.妇女社会工作的最终目标不包括（）。

A.重新构建权力关系

B.缓解压力和宣泄情绪

C.建立妇女网络与网络之间的连接

D.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度

答案：B。妇女社会工作的最终目标包括重新构建权力关系、建立妇女网络与网络之间的连接、倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度等。缓解压力和宣泄情绪是妇女社会工作的中间目标，不是最终目标，所以选B。

6.矫正社会工作者在司法判决前提交的调查报告中，不包括（）。

A.犯罪嫌疑人的社会背景

B.犯罪嫌疑人的家庭状况

C.犯罪嫌疑人的犯罪原因分析

D.犯罪嫌疑人的未来职业规划

答案：D。司法判决前的调查报告内容通常包括犯罪嫌疑人的社会背景、家庭状况、犯罪原因分析等，以帮助法庭做出更合适的判决。而未来职业规划一般不属于调查报告的内容，所以选D。

7.社区社会工作的目标不包括（）。

A.促进居民参与，解决社区问题

B.改善社区关系，提升社区意识

C.挖掘社区资源，满足社区需求

D.扩大社区规模，增加居民数量

答案：D。社区社会工作的目标包括促进居民参与解决社区问题、改善社区关系提升社区意识、挖掘社区资源满足社区需求等。扩大社区规模增加居民数量不是社区社会工作的目标，所以选D。

8.学校社会工作者在为学生提供服务时，与学生建立良好关系的前提是（）。

A.了解学生的家庭背景

B.尊重、接纳和理解学生

C.掌握学生的学习情况

D.知道学生的兴趣爱好

答案：B。尊重、接纳和理解学生是与学生建立良好关系的前提。了解家庭背景、学习情况、兴趣爱好等有助于更好地服务学生，但只有先做到尊重、接纳和理解学生，才能建立起良好的关系，所以选B。

9.优抚安置社会工作中，（）是对服务对象的一种态度，是一种把服务对象视为有价值、有尊严、有需要的人加以对待的行为。

A.接纳

B.尊重

C.理解

D.包容

答案：B。在优抚安置社会工作中，尊重是对服务对象的一种态度，是把服务对象视为有价值、有尊严、有需要的人加以对待的行为。接纳更强调全面接受服务对象的各个方面；理解侧重于明白服务对象的感受和处境；包容强调容忍服务对象的不足等。所以选B。

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