部编版九年级语文上册第三单元《行路难（其一）》课件.pptxVIP

导入新课

李白的魅力，就是盛唐的魅力。

——袁行霈

酒入豪肠，

七分酿成了月光，

余下三分啸成剑气，

绣口一吐，

就是半个盛唐。

——余光中《寻李白》

学习目标

1、积累文学常识，走进作者，了解诗歌写作背景。

2、结合注释，理解诗歌内容，能够理解诗句含义，

体会诗人表达的思想感情。

3、熟读成诵并默写这首诗歌。

背景资料

公元742李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世

的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干

一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的

谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。朋友们都

来为他饯行，求仁无望的他深感仁途的艰辛，满怀愤慨地写下了

《行路难》。课本中选取的是《行路难》是其中的第一首。

文体知识

浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为

文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反

映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的

热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法

来塑造形象。

强调情感因素，个性色彩鲜明。

现实主义，一般认为现实主义关心现实和实际。现实

主义摒弃理想化的想象，而主张细密观察事物的外表，据

实摹写，它包含了不同文明中的许多艺术思潮。

作者简介

李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐代浪漫主

义诗人，有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”。

他的作品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风格雄

健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史上继屈原之后又

一位伟大的浪漫主义诗人。

代表作：《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。

著有《李太白全集》。

朗读感知

行路难(其一)

李白

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

樽：盛酒的器具。斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。

羞：同“馐”，美味的食物。直：同“值”，价值。

酒杯里盛着价格的清醇美酒，玉盘里装着价值万钱的佳肴。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

箸：筷子。茫然：若有所失的样子。

但是我停杯扔筷不想吃喝，拔出宝剑环顾四周心里一片茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

塞：堵塞。川：河流。太行：太行山，在现在山西、河南、河北三省交界处。

想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行山，大雪遍布高山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓，后辅佐周

武王灭商。

忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。

闲来坐在碧溪边钓鱼，又想象梦中在日边乘船远航。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

歧路：从大路上分出来的小路。

今安在：如今身处何方？也可理解为：现在要走的路在哪里？

行路难啊，行路难，岔路多啊，如今身处何方。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

长风破浪会有时：比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用

“乘工风破万里浪”来形容自己的抱负。

会，一定，必然。云帆：高高的帆。济：渡。

我坚信乘风破浪的时机一定会到来，到那时将扬起高高的帆远渡碧海。

反复朗读诗歌，逐句分析体会诗人的情感变化。并思考其写作手法

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”写出了什

么？这两句话描绘了什么场景？写出宴会的欢乐场景，

以乐景写哀情。

“金樽”“玉盘”写出了器皿贵重；

“斗十千”“直万钱”写酒馔（酒席）佳美，极言宴饮

的丰富、奢华。

诗歌前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用

《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至

万钱，犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

这