人教版五年级数学下册第1、2单元测试卷 附答案 (2).docVIP

人教版五年级数学下册第1、2单元测试卷

一、填一填。(每空1分，共28分)

1.因为24÷3=8，所以24是()和()的倍数，()和()是24的因数。

2.18的因数有()，其中质数有()，偶数有()。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是()。

4.下面有6个几何体。(填序号)

从正面看：看到的是()，看到的是()。

从左面看：看到的是()，看到的是()。

从上面看：看到的是()，看到的是()。

5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是()，()，()。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是()。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从()面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上()是3的倍数，至少减去()既是2的倍数，又是5的倍数。

9.用质数填空，每个质数只能用一次。

26=()+()=()-()=()×()

10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由()个小正方体摆成的。

二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）(6分)

1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左

面看是，这个几何体可能是()。

A.B.C.

2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有()个。

A.1B.3C.4

3.如果a+1是偶数，则a是()。

A.偶数B.奇数C.质数

4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从

上面看到的是，共有种不同的摆法()。

A.3B.5C.7

5.当a是自然数时，2a+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数

6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字

表示在这个位置上所用小正方体的个数。搭的这组积木从正面看是()，从左面看是()。

B.C.

三、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)

1.如果甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）

2.除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。（）

3.如果一个几何体从左面看到的图形是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。（）

4.两个奇数的和一定是2的倍数。（）

5.用4个同样的小正方体摆成，如果再增加1个同样的小正方体，要保证从上面看它的图形不变，一共有3种不同的摆法。（）

四、分一分，填一填。(共12分)

1.(8分)11863530495223977647445139

奇数偶数质数合数

2.(4分)123456789101112131415252830

五、按要求完成下面各题。(共16分)

1.不计算，判断下面各算式的结果是奇数还是偶数。(6分)

327+799（）541-126（）426×319（）

711-215（）1354+979（）513×425（）

2.在里填上合适的数字。(4分)

(1)32是3的倍数，里最大填（），最小填（）。

(2)63是3和5的倍数，里能填（）。

(3)18是2和3的倍数，里能填（）。

3.从