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实验中学2021年双减政策工作方案一作业管理
试稿
为全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,扎实做好
“双减”工作,规范办学行为,增强教学益,促进学校内涵
发展,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,
制定本实施方案。
一、作业管理领导小组
学校成立“双减”“作业管理”工作领导小组,统筹推进
学校“双减”工作全面、高、有序进行,学校认真做好教师
思想工作,充分调动广大教师积极性、创造性,全体党员积极
参与,起到先锋作用。
学校“双减”“作业管理”工作领导小组
组长:
副组长:
组员:各学科主任,各班班主任
二、指导思想
进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以办公厅、
国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业
负担和校外培训负担的意见》为准绳,按照市、区教育局的相
关文件要求,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治
理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓
手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力
为重点,深入探索增的策略、方法和途径,逐步建立和完善
双减的长机制,推进学区科学内涵发展,稳步提高素质教育
实施水平。
三、具体要
(一)减负具体要求
1、严格执行课程打算。
严格根据《市义务教育课程打算》,开齐开足课程。教师
严格根据各学科课时量支配教学,不得以任何理由增减课程和
课时。任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,
不得随便调课、占课,不得随便剥夺学生上课权。学校在校务
公开栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。
各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学,不得随便加
深教学内容,提高教学要求。
2、严格落实XX省《关于进一步加强中小学生减负工作的
实施方案》、XX市《关于进一步加强加改进义务教育阶段学生
作业管理的指导意见》精神和《海城市中小学减负工作落实情
况导检查实施方案》的要求做好此项工作。
3、深化课堂教改。严格执行国家和省的课程方案及课程标
准,开齐开足规定的课程,促进学生德智体美劳全面发展,任何
2
教师不得随意增减课程课时,不得出现课表与实际执行不符的
情况,不得随意提高教学难度和加快教学进度。因地制宜组织
学生参加各种实践体验活动,将学生参加劳动实践纳入中小学
课程计划及相关课程,纳入学生综合素质价。组织教科研部
门加强中小学教学、课程、作业等研究,围绕建立健全课程教
学体系、转变课堂教学模式等,强化高效课堂观念,优化促进
教育教学的基本途径和手段,积极推进课堂教改,改变教育教
学与生活实际相背离的现状。
4、加强舆论宣传引导。通过多种途径对国家、省、市中小
学生双减政策进行宣传解读,多层次、多角度宣传科学的教育
理念,引导家长和社会转变观念,努力破除“抢跑文化”超前教
育”剧场效应”等功利现象,营造良好育人氛围。
5、减轻校外培训负担实施方案
做好学校课后服务工作,提升学校课后服务水平,满足学
生多样化需求,是学校层面减轻校外培训负担所要做的重要工
作。
6、作业布置基本要求
立足学生学习活动整体考虑,系统、科学、合理设计不同
层次的作业,引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识,
并使知识转化为能力。切实减少简单记忆、机械重复的练习,
精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。作业布
3
置数量要适当,难易要适度,配置要有梯度,以学生的认知能
力、学习状况、实际发展水平为依据,不得布置超越学生能力
的作业。鼓励音乐、美术、体育及科技等学科布置适量的实践
性作业。加强作业形式的灵活性和
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