美德少年的演讲稿范文(真题5篇) .pdf

美德少年的演讲稿范文（通用5篇）

美德少年的演讲稿1

美德少年的演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然

起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成

为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏

惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年

在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的榜样。

在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操

和坚强的意志;作为班干部，处处以身作则，为其他同学树立榜样，

并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长辈，主动帮

助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美

德，我们就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当

我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自

己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学

会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承

继和弘扬传统美德和民族

精神吗?

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同学们，让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德

来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!

同时，我们还要注意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食

的良好习惯。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败

变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，养成良

好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。

美德少年的演讲稿2

美德少年的演讲稿2

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我是实验小学四年级九班的一名小学生，我叫丛如一。

学规范，做美德少年，是一件非常让人骄傲的事，也是一件催人

奋进的事，更是我们每一位少先队员应该做到的事。

作为实验小学的一员，从上学第一天起，老师就教导我们要认真

学习《小学生日常行为规范》，做一个热爱学习，热爱生活，勇于上

进的优秀少年，做一个具备优良品德的快乐少年。

于是，在老师的引领下，我学会了爱祖国、敬队礼；学会了尊敬

父母，团结同学；学会了礼貌待人，诚实守信；学会了虚心学习，帮

助他人；学会了遵规守序，爱护公物；还学会了锻炼身体，照顾自己

等等等等。

爸爸常跟我说，“没有规矩，不成方圆”，按照行为规范的要求，

每一天，我都认认真真做好每一件事。然后，我懂得了关心父母的健

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康，知道父母的生日，了解了读书的乐趣，。有一次，爸爸带我去省

会济南游玩。在一辆公交车上，我遇到了一位老奶奶，我第一时间主

动给她让了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸奖，赢得了公交车上乘客

的赞许，这让我体会到了美德带来了满足和骄傲。

去年，看电视节目《爸爸去哪儿》，看到天天小朋友给他爸爸洗

脚，于是，第二天，我给爸爸端了一盆洗脚水，为爸爸捶背，爸爸露

出了从未有过的开心笑容，那一刻，爸爸说他是最幸福的。

秋风吹起，我的红领巾在风中飘动，我欢欢喜喜上学放学，生活

在一个美丽的校园和幸福的家庭。在学规范，做美德少年的道路上，

我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良和自信，从小事做起，就一定

能成为一个美德少年。

美德少年的演讲稿3

美德少年的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史

长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，

我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现

代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿

佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与

自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如

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