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2025高职单招考试语文试卷(含答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.狭隘（ài）慰藉（jí）联袂（mèi）戛然而止（jiá）

B.哺育（bǔ）惬意（qiè）地壳（qiào）莘莘学子（shēn）

C.惩罚（chěng）绮丽（qǐ）倔强（jué）参差不齐（cī）

D.祈祷（qí）狡黠（xié）模样（mú）锲而不舍（qiè）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“惩罚”的“惩”应读“chéng”；D项“狡黠”的“黠”应读“xiá”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗表现了母爱、童真、自然三大主题。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的名篇。

答案：D

解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到________。一方面，他们躬逢盛世，________飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至________，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却________。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成

B.卑微个性阿谀奉承浑然一体

C.卑微神采阿谀奉承浑然天成

D.卑贱个性前倨后恭浑然一体

答案：B

解析：“卑贱”意为卑鄙下贱，一般用来形容人的品行；“卑微”意为地位低下，没有权势。这里说唐代诗人背后的状态，用“卑微”合适。“神采”指人面部的神气和光彩；“个性”指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。结合语境，“个性飞扬”更合适。“前倨后恭”指以前傲慢，后来恭敬，形容对人的态度改变；“阿谀奉承”指迎合别人，竭力向人讨好。这里说诗人放下身段、态度谦恭，用“阿谀奉承”更能体现这种状态。“浑然天成”形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然；“浑然一体”指融合成一个整体，不可分割。这里说多种看似矛盾对立的东西融合在一起，用“浑然一体”合适。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①反复拟人②排比比喻③拟人

B.①排比比喻②反复拟人③比喻

C.①排比拟人②比喻夸张③拟人

D.①反复比喻②排比比喻③比喻

答案：A

解析：①“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”运用了拟人的修辞手法；②把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时三个相同句式构成排比；③“害了羞”把薄雪当作人来写，