教材修订梳理与中考复习建议.pptVIP

教材修订梳理与中考复习建议宿城区洋北中学汪克民2013年中考试题解析课程标准修订梳理研读中考说明教材修订梳理几点建议

2014年宿迁市中考物理试卷题型及分值

（市物理教学研讨会上透露）题型题数分值选择题一分题5个5二分题5个10填空题5-6个约12作图题2个4计算题2个10实验探究题4个约192014年宿迁市中考物理试卷题型及分值

（中考说明中所列）题型和分值知识比例题型分值选择约15填空约17综合解答约28知识模块约占分值力学、声学24光学5热学7电磁学24减少不必要的文字叙述，3000字以内。不设0.5分。减少填空题的提示语。选择题中不出现以上说法都不对的选支。不出简答题。DCBAE几点说明：初中课标课程内容的修改情况logo物质的形态及变化修订稿实验稿修订情况描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。删去；“描述物态特征”的要求初中课标课程内容的修改情况物质的属性修订稿实验稿修订情况通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。对实验稿中比较笼统的“一些属性”举出实例（弹性、磁性、导电性、导热性）。并明确应“通过实验”来了解。初中课标课程内容的修改情况物质的属性（密度）修订稿实验稿修订情况通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。明确要求“会测量固体和液体的密度”。初中课标课程内容的修改情况新材料及应用修订稿实验稿修订情况通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。（1）初步了解半导体的一些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。（2）初步了解超导体的一些特点。了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。（3）初步了解纳米材料的应用和发展前景。初步了解改为了解初中课标课程内容的修改情况logo运动和相互作用修订稿实验稿修订情况通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。知道分子动理论的基本观点。能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。把“知道分子动理论的基本观点”提前放在这里，要求比较明确。初中课标课程内容的修改情况机械运动和力修订稿实验稿修订情况用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。增加“通过实验测量物体运动速度”的要求，并作为附录所列的学生实验项目。初中课标课程内容的修改情况运动和相互作用修订稿实验稿修订情况通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。对压强的要求，明确为“理解”层次，强调和生活、生产的联系。增加“探究并了解液体压强与哪些因素有关”的要求删去“了解物体运动状态变化的原因”、“了解测量大气压强的方法”。初中课标课程内容的修改情况声和光修订稿实验稿修订情况通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。（3）通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。“光的直线传播”小学已学过，删去；增加“知道平面镜成像特点及应用”的要求。对光的反射和折射的要求更加明确。删去“色光混合与颜料混合的不同现象。初中课标课程内容的修改情况声和光修订稿实验稿修订情况通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。删去“色光混合与颜料混合的不同现象。”初中课标课程内容的修改情况电和磁修订稿实验稿修订情况观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。通过实验认识磁场。知道地磁场。增加“摩擦起电”等静电学内容，单独设为一条。增加“磁场、地磁场”内容。初中课标课