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ABC句末用“也”表判断用“者”表判断用“者……也”表判断5、判断句“陈胜者，阳城人也。”（《陈涉世家》“廉颇者，赵之良将也。”（《廉颇蔺相如列传》）（1）用“者……也”表判断01“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《邹忌讽齐王纳谏》）02“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）（2）句末用“也”表判断01“四人者，庐陵萧君圭君玉……”（《游褒禅山记》）03“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）02“城北徐公，齐国之美丽者也。”（《战国策．齐策》）04“为天下理财，不为征利。”（3）用“者”表判断01用“为”表被动03用“见”表被动02用“被”表被动04用“于”表被动6、被动句“身死人手，为天下笑者。”（《过秦论》）“身客死于秦，为天下笑。”（《屈原列传》）（1）用“为”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”“风流总被雨打风吹去。”（《京口北固亭怀古》）（2）用“被”表被动01“秦城恐不可得，徒见欺。”（《廉颇蔺相如列传》）02“众人皆醉而我独醒，是以见放。”（《屈原列传》）（3）用“见”表被动“受制于人”“不能容于远近。”“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）（4）用“于”表被动宋何罪之有？（《公输》）01古之人不余欺也。（《石钟山记》）02结构助词，宾语前置的标志。译时应省去。01结构助词。用在主语和谓语之间，消句子的独立性，可不译03悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》）02师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）04孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）01音节助词。表示语气或补足音节的作用，可不译。02顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）03毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）用作连词。可连接词连接短语和分句表示多种关系01用作代词（特殊用法）02例如“而”：01表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯。（《劝学》）黑质而白章（《捕蛇者说》）02用作连词01表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。02君子博学而日参省乎己。（《劝学》）03学而优则仕。（《论语》）先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）表示承接关系。可译为“就”、“接着”，或不译。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）贫富之道，莫之夺予，而巧者有余，拙者不足。（《货殖列传序》）表示转折关系。可译为“但是”、“却”。01表示假设关系。可译为“如果”“假如”。02诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）3表示修饰关系，即连接状语。可不译。1吾尝终日而思矣……（《劝学》）2只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。（《记王忠肃公翱事》）2、用作代词闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。CBA3、复音虚词“而已”理解并翻译句子第三讲AEDBC实词、虚词的意义与用法把握关键词把握句式特点和句子的语气增补省略成分对应直译,字字落实要求:信、雅、达1“其李将军之谓也”3句式特点：宾语前置2关键词：“其”、“之”、“谓”、“也”4语气：揣测判断5译文：“这大概说的是李将军吧?”例1：（2002年高考题）“及死之日，天下知与不知（其者），皆为（之）尽哀。”关键词：“及”、“尽”增补：“者”“之”译文：“到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼”03040201例2：（2002年高考题）“裴矩遂能廷折，不肯面从。”关键词：“廷”、“面”——名词状用译文：裴矩竟然能够当廷辩驳,不肯当面顺从。例3：（2003年高考题）01君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。02关键词：“忠”、“佞”——形容词名用03句式：假设04译文：国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚的人也会变为奸伪的人；国君喜爱听到正直的言论，那么奸伪的人也会变为忠诚的人。例4：（2003年高考题）01通读全文，领会大意；02句不离文，词不离句；03字字落实，坚持直译；04补充省略，调整词序；05专门名词，不必翻译；06语句通畅，忠实原意。翻译口诀：替：活用词换成活用后的