Unit 3 Face（教案）一年级英语下学期（新交际英语）.pdf

Unit3Face

VocabularyTextGrammarPractice

单元Unit3课时第1课时

1.能够听、说、认读：

face,eye,ear,nose,mouth,we,twin,have,small,same,

know,now,long,hair,short,different,touch,your

学习

2.要求学生能够在情景中理解、会说

目标

Ihavelong/shorthair.

Ihaveasmallnose.

Touchyournose.Touchyourears.

1.能够听、说、认读：

face,eye,ear,nose,mouth,we,twin,have,small,same,

know,now,long,hair,short,different,touch,your

教学

重2.要求学生能够在情景中理解、会说

点

Ihavelong/shorthair.

Ihaveasmallnose.

Touchyournose.Touchyourears.

教学课文录音、视频、PPT、单词卡片

工具

教学情境教学法，任务教学法，游戏教学法

方法

教学过程

教学任务教学活动设计意图

Part1：StepI:Warmup以上课时学习过的内

Warmup1.Greeting.容来热身，起到以引

热身Teacher：Boysandgirls,nicetoseeyou带新的目的，同时，

again.Howareyou?Let’ssingthesong带动作的歌曲能够激

howareyou.Doactionswhenyousingthe发学生的学习热情，

song.让他们积极地投入到

2.LetsWatchthevideo.英语学习中来。

T:Afterenjoying,Icansee...Whatare

they?

T:Great,nowthistime.Let’slearnmore.

Part2：StepII:Vocabulary.学生需要在听懂单词

Vocabulary学1.face/feɪs/脸的基础上，快速做出

习本节课重【例句】Shehasabeautifulface.相应的动作。这个活

点单词。她有张漂亮的脸。动可以训练并培养学

2.ear/ɪə(r)/耳朵生的英语思维能力。

【拓展】复数ears