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100以内的口算加、减法
50是()个十。90是()个十。67里面有()个十和()个一。8个一和5个十组成()。6个十和4个一合起来是()习导入
同学们,老师要给大家发写字本了,从图中你得到了什么信息?探究新知
桌上有3箱写字本每箱有10本老师手上有2本你能提出什么数学问题?
桌上有3箱写字本每箱有10本老师手上有2本一共有多少本写字本?怎样列式呢?
30本2本30+22+30还可以怎样写?怎样计算呢?
30+2=32还可以怎样计算呢?用数数的方法计算。30、31、32
30+2=2+3032=323个十2个一3个十和2个一用数的组成来计算。30+2=322+30和30+2一样,只是数字的位置变了。2+30和30+2一样,只是数字的位置变了。所以2+30也等于32。所以2+30也等于32。
老师拿走2本,还剩几本?应该怎么列式呢?2本32本32-2
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32-30=2用数数的方法计算。32、22、12、2
32-30=23个十和2个一3个十2个一用数的组成来计算。32-30=2
32-2=3032-30=230+2=2+30=3232
几十加几等于几十几,几加几十等于几十几;课堂小结几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。
5065656506566501.摆一摆。先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。巩固练习
2.做一做(1)妈妈的钱包里有40元,爸爸又放进去6元钱。妈妈的钱包里现在有多少元钱?40+6=46(元)答:妈妈的钱包里现在有46元钱。4个十和6个一
(2)树林里原有59只蝴蝶,飞走了9只。树林里现在还有多少只蝴蝶?59-9=50(只)答:树林里现在还有50只蝴蝶。2.做一做5个十9个一
3.算一算。60+5= 98-90=56-6= 30+7=37-30= 3+80=46-6= 20+4=74-70=88-8=65850377834042480
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