良好礼仪与态度主题班会PPT课件.pptxVIP

良好礼仪与态度本次主题班会旨在探讨良好礼仪与态度的重要性。通过学习，希望同学们能在日常生活中展现出更优秀的个人形象，促进人际关系的和谐，为构建文明社会贡献力量。作者：

班会目录礼仪的重要性探讨礼仪对个人和社会的影响。日常生活中的礼仪学习如何在不同场合展现得体的礼仪。学校生活中的礼仪掌握校园生活中的礼仪规范。良好态度的培养了解积极态度的力量，学习培养方法。

什么是礼仪？礼仪的定义礼仪是人们在社会交往中，约定俗成的行为规范。它体现着对他人的尊重和自我修养。礼仪的起源与发展礼仪起源于人类的社会生活，随着社会的发展而不断演变，反映着不同时代的文化特征。

礼仪的重要性1个人形象的塑造良好的礼仪能提升个人魅力，给人留下积极美好的印象。2人际关系的润滑剂得体的礼仪有助于建立和谐的人际关系，促进沟通与合作。3社会和谐的基础文明礼仪是构建和谐社会的重要组成部分，体现着社会的文明程度。

中国传统礼仪文化1孔子的礼仪思想孔子强调“克己复礼”，认为礼是维护社会秩序的重要手段。2“礼仪之邦”的由来中国自古以来就以“礼仪之邦”著称，礼仪文化源远流长，影响深远。

现代社会中的礼仪礼仪的演变现代礼仪在继承传统的基础上，更加注重平等、尊重和理解。国际礼仪的重要性在全球化背景下，了解国际礼仪有助于促进跨文化交流与合作。

日常生活中的礼仪（一）见面与问候见面时要主动问好，使用礼貌用语，如“您好”、“早上好”等。感谢与道歉真诚地表达感谢，及时为自己的错误道歉，是基本的礼貌。

日常生活中的礼仪（二）餐桌礼仪用餐时保持良好姿态，不发出噪音，尊重同桌用餐者。1公共场所礼仪在公共场所保持安静，不乱扔垃圾，遵守公共秩序。2

日常生活中的礼仪（三）电话礼仪拨打电话前做好准备，通话时注意语气，结束时礼貌道别。网络礼仪在网络上尊重他人，不传播谣言，不进行人身攻击。

学校生活中的礼仪（一）课堂礼仪上课时认真听讲，不迟到早退，尊重老师的劳动成果。与老师相处的礼仪尊敬老师，虚心请教，接受老师的指导。

学校生活中的礼仪（二）1同学之间的礼仪友爱互助，尊重彼此，共同营造和谐的班级氛围。2校园公共区域的礼仪爱护校园环境，不乱涂乱画，保持校园整洁。

学校生活中的礼仪（三）1升旗仪式的礼仪升旗时肃立，行注目礼，表达对国旗的尊重。2参加学校活动的礼仪积极参与，遵守秩序，展现良好的精神风貌。

良好态度的重要性态度决定一切积极的态度能够激发潜能，克服困难，走向成功。积极态度的力量拥有积极乐观的心态，能够更好地面对挑战，享受生活。

培养良好态度（一）尊重他人尊重他人的选择、观点和习惯，平等对待每一个人。诚实守信言行一致，信守承诺，做一个诚实可靠的人。

培养良好态度（二）乐于助人主动帮助他人，传递爱心，营造互助友爱的社会氛围。1团队合作精神积极参与团队活动，共同完成目标，实现共同进步。2

培养良好态度（三）自律与责任心严格要求自己，自觉遵守规章制度，勇于承担责任。积极乐观的心态保持乐观向上的精神状态，积极面对生活中的挑战。

礼仪与态度的关系内在修养与外在表现礼仪是外在行为规范，态度是内在修养，两者相辅相成。良好态度是礼仪的基础只有发自内心的尊重和友善，才能展现出真正的礼仪。

案例分析（一）日常生活中的礼仪案例分析日常生活中常见的礼仪问题，如公共场所大声喧哗、乱扔垃圾等。讨论与反思讨论如何通过改进自身行为，展现文明礼仪。

案例分析（二）1学校生活中的礼仪案例分析学校生活中常见的礼仪问题，如课堂迟到、不尊重老师等。2讨论与反思讨论如何通过遵守校规校纪，展现良好的学生风貌。

自我评估礼仪知识测试通过测试，检验自己对礼仪知识的掌握程度。态度自我检查表通过检查表，反思自己的态度是否积极向上。

礼仪与态度的实践角色扮演活动通过角色扮演，模拟不同场景，练习运用礼仪。日常生活中的应用将所学礼仪知识应用到日常生活中，不断提升自身修养。

提升计划1制定个人礼仪与态度提升计划根据自身情况，制定详细的提升计划。2设立短期和长期目标设定明确的目标，激励自己不断进步。

班级公约共同制定班级礼仪与态度公约全班同学共同参与，制定符合班级实际情况的公约。1互相监督与鼓励同学们互相监督，共同遵守公约，营造良好的班级氛围。2

总结与反思课程主要内容回顾回顾本次主题班会的主要内容。个人感悟分享同学们分享学习心得和感悟。

结语1礼仪与态度，终身受益良好的礼仪与态度，将伴随我们一生，受益终身。2从现在做起，从小事做起让我们从现在开始，从小事做起，努力提升自己的礼仪与态度。